【總結(jié)】第一篇:人音版小學音樂五年級上冊《雨花石》教學設(shè)計 《雨花石》教學設(shè)計(修改后) 魚臺縣谷亭鎮(zhèn)中心小學 韓正勤教學目標: (一)知識與技能 能用連貫優(yōu)美的聲音有感情地演唱歌曲《雨花石》。 ...
2024-10-17 13:07
【總結(jié)】第一篇:2017年人音版五年級上冊音樂全冊教案匯總 五年級音樂教學計劃 新學期開始了,為了更好的搞好音樂教學,提高學生的音樂素養(yǎng),特制定音樂教學計劃如下: 一、學生、教材基本情況分析: 五年級...
2024-10-21 14:19
【總結(jié)】第一篇:人音版五年級下冊音樂教學計劃 教學計劃(課程計劃)是課程設(shè)置的整體規(guī)劃,它規(guī)定不同課程類型相互結(jié)構(gòu)的方式,也規(guī)定了不同課程在管理學習方式的要求及其所占比例,同時,對學校的教學、生產(chǎn)勞動、課外...
2024-11-04 17:12
【總結(jié)】五年級上冊音樂教案洪翡瑩第一周《清晨》《晨景》教學目標:1、學唱描繪中國晨景的歌曲《清晨》,體驗音樂與自然的人文性,激發(fā)對生活的熱愛2、通過欣賞挪威作曲家格里格的管弦樂《晨景》感受極為純樸,具有牧歌風格的音樂教學內(nèi)容:歌曲《清晨》聆聽《晨景》教學重難點:1、《清晨》因四段歌詞太長,所以選擇1、3、4段唱,第2段由學生課后自己學唱。2、在教師的指導
2025-05-11 23:10
【總結(jié)】第一篇:人音版第五年級上冊音樂教案 白皎小學五年級上冊音樂 備課教案 備課老師:肖小葉 第一課朝夕教學目標: 。本課就用這一題材為主題編選了四個作品,以體現(xiàn)“音樂與自然”的人文性,激發(fā)學生對...
2024-10-14 02:22
【總結(jié)】第一篇:人音版小學五年級音樂上冊《叮鈴鈴》教學反思 在自學旋律這一環(huán)節(jié)時,有些學生無法下手。所以我給學生提出了“學習提綱”,并按照提綱一步步引導學生實踐練習,一節(jié)課下來,大部分學生對“提綱”學習法有...
2024-10-17 13:11
【總結(jié)】第一篇:人音版小學音樂五年級上冊堆雪人教學反思 人音版小學音樂五年級上冊堆雪人教學反思 人音版小學音樂五年級上冊堆雪人教學反思。 人音版小學音樂五年級上冊堆雪人教學反思篇一:人音版小學音樂五年級...
2024-10-25 05:10
【總結(jié)】第一篇:人音版小學音樂五年級上冊《小白船》教學設(shè)計 《小白船》教學設(shè)計 教學過程: 一、音樂游戲 師:同學們,很高興和大家一起走進今天的音樂課堂。現(xiàn)在,我們用陶笛來做兩個小游戲。請同學們拿起陶...
2024-11-14 18:00
【總結(jié)】第一篇:人音版小學五年級下冊音樂教學計劃 一、教材分析 (1)從教育理念上,強調(diào)了以學生發(fā)展為本。 (2)音樂教育要面對全體學生,也應(yīng)當注意學生的全面發(fā)展。、(3)加強實踐與創(chuàng)造。(4)加強...
2024-10-25 06:16
【總結(jié)】1晚風中的蘆葦1晚風中的麥田1晚風中的夕陽1——俄羅斯歌曲1111歌曲特點:1
2024-12-13 16:06
【總結(jié)】1回家同學們,說到回家,你們會想到什么呢?家是我們溫暖的港灣,家里有爸爸媽媽為我們做飯、有爺爺奶奶為我們講故事、有哥哥姐姐陪我們玩耍,你對家的感覺是什么?每個人對家的感覺是不一樣的,對于回家的感覺也是不一樣的,讓我們一起來欣賞音樂《回家》吧,聽一聽凱麗金對回家的感覺~1你能聽出來是什
【總結(jié)】《晚風》課時目標:學唱歌曲《晚風》,唱好二聲部合唱,提高合唱表現(xiàn)能力。教學內(nèi)容:歌曲《晚風》。教學重難點:1、《晚風》第一小節(jié)的弱起部分,低聲部合唱部分的演唱,以及全曲6/8拍的強弱對比。2、歌唱為主,欣賞為輔。教學過程:一、學唱高聲部:1、引言:我們前幾節(jié)課都感受了描繪早晨的歌曲和樂曲
2024-11-28 02:48
【總結(jié)】《雨花石》教學目標:1、通過學唱歌曲雨花石,對學生進行革命傳統(tǒng)教育,弘揚革命烈士為了人民利益無私奉獻的高尚品德。2、能用優(yōu)美柔和的聲音有感情地演唱歌曲,學習掌握休止符,在歌唱中,能體會休止符的作用,能正確演唱前倚音。教學重難點:1、學唱歌曲,把握好相似樂句,休止符的演唱與運用,以情感為線,以感受音樂形象為主,引導學生用深情的歌聲表達歌曲的
2024-11-19 12:16
【總結(jié)】《清晨》教學目標:1、能用和諧統(tǒng)一的聲音和愉快的心情演唱二聲部歌曲《清晨》。2、能和同學合作,設(shè)計多種演唱形式來豐富和表現(xiàn)歌曲《清晨》,并從中享受音樂的樂趣。3、在學習歌曲中讓學生懂得珍惜清晨的美好時光,珍惜兒童時代的美好時光。教學重難點:1、能用和諧統(tǒng)一的聲音演唱二聲部歌曲《清晨》。2、區(qū)分聲樂的兩種演唱形式——合唱與重唱。
【總結(jié)】人音版五年級音樂上冊的教學工作計劃 一、學情分析: 五年級學生生活范圍和認知領(lǐng)域進一步發(fā)展,體驗、感受與探索創(chuàng)造的活動能力增強,但音樂欣賞課還是缺乏耐心的傾聽,學生最喜歡律動與音樂活動,在這兩方面...
2024-12-03 22:15