20xx年高中語文名師導(dǎo)航12短文三篇教案新人教版必修4-資料下載頁
2025-03-15 03:59本頁面
【正文】 是在人生的痛苦和悲憫中，仍然能夠發(fā)掘詩意的本質(zhì)和快樂的天性。孔子一生輾轉(zhuǎn)于各諸侯國之間，理想不得實現(xiàn)，曾經(jīng)因為長得像陽貨而被圍困于陳蔡，斷糧七日。但當(dāng)他與幾名弟子共坐，聽他們述說各自的志向時，并沒有贊同想為官為相的子路、冉有等人。唯有曾點說道：“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸！”這種悠然自得的生活向往使孔子不由喟然嘆道：“吾與點也！”（我贊同曾點的看法）?？鬃拥摹叭省钡膶W(xué)說中，博施濟眾的社會關(guān)懷占有重要的地位。但是，在這一著名的帶有審美境界的對話中，孔子卻給予注重個人精神生活的曾點以很高的評價?？梢?，在孔子整個理想人格或理想境界中，精神生活的自在、自得、適意、暢達(dá)的境界是他所孜孜以求的。因此，詠而歸的想象，成了人的內(nèi)在氣象和胸襟氣度的表現(xiàn)。這種審美意義上的“曾點氣象”，事實上已經(jīng)超越了社會關(guān)懷、文化憂患和道德本位等方面，達(dá)到了胸次悠然，而與天地萬物上下同流，進入一種極高的超然自得的人生境界。這種具有自己獨立心性見解和自由人生態(tài)度的生存方式，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了常人的境界，也被人稱為“高人境界”。問題探究問題：在生活中，我們常常被一些思想家、文學(xué)家的名篇名言所激勵。這些名言給我們精神的指引，增強我們戰(zhàn)勝困難的勇氣，提供我們不可多得的精神食糧。但是，我們也不能忽略這樣一個現(xiàn)實，許多中學(xué)生并沒有掌握多少名言名篇，或者他們所認(rèn)為的名言只是優(yōu)美的語句，并不承載思想內(nèi)涵。請就此問題展開社會調(diào)查，并探究其中的原因。導(dǎo)思：這是一個調(diào)查研究性質(zhì)的活動，活動的目的是了解中學(xué)生在讀書和生活中對名言的了解情況。了解名言的多少，從根本上說是反映書讀的多少。對包含思想性的名言警句的掌握情況，從某個側(cè)面能反映當(dāng)前中學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)實際。探究：（1）設(shè)計調(diào)查問卷?？梢愿鶕?jù)調(diào)查的目的，設(shè)計一份調(diào)查問卷。比如：你最喜歡的名言是什么？哪句名言警句曾激勵鞭策過你？請寫出中外名言10條等。（2）實施問卷調(diào)查。選取適當(dāng)?shù)恼{(diào)查對象，發(fā)放問卷，要求在一定的時間內(nèi)完成，并回收清點試卷。（3）統(tǒng)計答卷情況。要對答案卷的各題目回答情況進行分門別類的統(tǒng)計，并作認(rèn)真分析。從分析中發(fā)現(xiàn)共性的問題，再對造成這種情況的原因做必要的探究。（4）寫出調(diào)查報告。
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