【總結(jié)】數(shù)列(二)1.在數(shù)列中,(為常數(shù),),且成公比不為1的等比數(shù)列.(1)求證:數(shù)列是等差數(shù)列;(2)求的值;2.觀察下列三角形數(shù)表假設(shè)第行的第二個(gè)數(shù)為,(1)依次寫出第六行的所有個(gè)數(shù)字;(2)歸納出的關(guān)系式并求出的通項(xiàng)公式;(3)設(shè)求證:,(1)設(shè),求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)求數(shù)
2025-08-09 16:50
【總結(jié)】第1頁(yè)共2頁(yè)【中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)二輪】方程與不等式拔高練習(xí)一、單選題(共5道,每道20分),已知雙曲線經(jīng)過(guò)直角三角形OAB斜邊OA的中點(diǎn)D,且與直角邊AB相交于點(diǎn)C.若點(diǎn)A的坐標(biāo)為(,4),則△AOC的面積為().x的方程(m2-m-2)x2+
2025-08-10 14:36
【總結(jié)】第一篇:2018年高三數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)策略 2018年高三數(shù)學(xué)理科二輪復(fù)習(xí)備考策略一、二輪復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想: 高三第一輪復(fù)習(xí)一般以知識(shí)、技能、方法的逐點(diǎn)掃描和梳理為主,通過(guò)第一輪復(fù)習(xí),學(xué)生大都能掌握基本概...
2024-10-21 15:05
【總結(jié)】2020年高考第二輪專題復(fù)習(xí)練市中學(xué)高三數(shù)學(xué)備課組利用放縮法證明不等式利用放縮法來(lái)證明數(shù)列與不等式的綜合問(wèn)題常常出現(xiàn)在高考的壓軸題中,是歷年命題的熱點(diǎn),解決這類問(wèn)題常常用到放縮法。用放縮法解決“數(shù)列+不等式”問(wèn)題通常有兩條途徑:一是先放縮再求和,二是先求和再放縮。類型1:先放縮再求和類型2:先求和再放縮
2024-09-30 10:56
【總結(jié)】第一篇:2013高考數(shù)學(xué)均值不等式專題 均值不等式歸納總結(jié) ab£(a+b 2)£2a+b 222(當(dāng)且僅當(dāng)a=b時(shí)等號(hào)成立) (1)當(dāng)兩個(gè)正數(shù)的積為定值時(shí),可以求它們的和的最小值,當(dāng)兩個(gè)正...
2024-10-27 07:47
【總結(jié)】專題三專題三數(shù)列、推理與證明專題內(nèi)容反映了作者近年來(lái)高考輔導(dǎo)的成功經(jīng)驗(yàn)和高考命題研究的最新成果,具有把握高考脈搏準(zhǔn)確、信息及時(shí)全面、材料新穎、方法靈活、講解透徹、點(diǎn)拔到位、注重分析、注重提高的特點(diǎn)。專題以提高能力和提高成績(jī)?yōu)橹笇?dǎo)思想,一方面,立足基礎(chǔ),突出重點(diǎn)主干知識(shí),注重分析,即在分析解題過(guò)程中,揭示題目的本質(zhì)結(jié)構(gòu)、解析難點(diǎn)、
2025-08-01 17:17
【總結(jié)】第二章方程與不等式第2講不等式與不等式組1.不等式3x-6≥0的解集為()A.x>2B.x≥2C.x<2D.x≤22.(2021年湖南長(zhǎng)沙)一個(gè)不等式組的解集在數(shù)軸上表示出來(lái)如圖X2-2-1,則下列符合條件的不等式組為()圖X2-2-1
2024-12-03 11:52
【總結(jié)】第17講排列、組合與二項(xiàng)式定理第18講概率統(tǒng)計(jì)、離散隨機(jī)變量及其分布列專題6概率與統(tǒng)計(jì)專題6概率與統(tǒng)計(jì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建專題6│知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建考情分析預(yù)測(cè)專題6│考情分析預(yù)測(cè)專題6│考情分析預(yù)測(cè)專題6│考情分析預(yù)測(cè)專題6│考情分析預(yù)測(cè)專
2025-08-01 17:21
【總結(jié)】高考·二輪·數(shù)學(xué)(文科)專題四不等式第二講基本不等式與不等式的證明高考·二輪·數(shù)學(xué)(文科)考點(diǎn)整合高考·二輪·數(shù)學(xué)(文科)線性規(guī)劃問(wèn)題考綱點(diǎn)擊1.會(huì)從實(shí)際情境中抽象出二元一次不等式組.2.了解二元一次不等式的幾何意義,能用平面區(qū)域表示
2025-01-06 15:54
【總結(jié)】專題3數(shù)列與遞推【高考趨勢(shì)】近幾年高考中,數(shù)列問(wèn)題除在小題中有兩題左右外,大題常在最后兩題之一的位置。小題一般為概念性問(wèn)題,只要掌握等差、等比的基本屬性便能解決,而大題的綜合性較強(qiáng),常從數(shù)列的遞推關(guān)系式入手,化歸為等差或等比數(shù)列,求出其通項(xiàng)公式,再進(jìn)一步研究其和,構(gòu)造不等式等,在證明不等式時(shí),常利用函數(shù)的思想解決有關(guān)問(wèn)題。【考點(diǎn)展示】1、等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn
2025-06-07 23:19
【總結(jié)】第3講不等式與線性規(guī)劃返回目錄核心知識(shí)聚焦命題考向探究命題立意追溯第3講不等式與線性規(guī)劃——體驗(yàn)高考——返回目錄核心知識(shí)聚焦1.[2013·江西卷改編]使不等式x
2025-01-08 13:48
【總結(jié)】第一篇:2014年數(shù)學(xué)高考專題--用構(gòu)造局部不等式法證明不等式[模版] 2014年數(shù)學(xué)高考專題--用構(gòu)造局部不等式法證明不等式 有些不等式的證明,若從整體上考慮難以下手,可構(gòu)造若干個(gè)結(jié)構(gòu)完全相同的...
2024-10-26 22:06
【總結(jié)】專題七思想方法專題內(nèi)容反映了作者近年來(lái)高考輔導(dǎo)的成功經(jīng)驗(yàn)和高考命題研究的最新成果,具有把握高考脈搏準(zhǔn)確、信息及時(shí)全面、材料新穎、方法靈活、講解透徹、點(diǎn)拔到位、注重分析、注重提高的特點(diǎn)。專題以提高能力和提高成績(jī)?yōu)橹笇?dǎo)思想,一方面,立足基礎(chǔ),突出重點(diǎn)主干知識(shí),注重分析,即在分析解題過(guò)程中,揭示題目的本質(zhì)結(jié)構(gòu)、解析難點(diǎn)、點(diǎn)撥疑點(diǎn)、舉一反
2025-08-01 17:20
【總結(jié)】專題五解析幾何專題內(nèi)容反映了作者近年來(lái)高考輔導(dǎo)的成功經(jīng)驗(yàn)和高考命題研究的最新成果,具有把握高考脈搏準(zhǔn)確、信息及時(shí)全面、材料新穎、方法靈活、講解透徹、點(diǎn)拔到位、注重分析、注重提高的特點(diǎn)。專題以提高能力和提高成績(jī)?yōu)橹笇?dǎo)思想,一方面,立足基礎(chǔ),突出重點(diǎn)主干知識(shí),注重分析,即在分析解題過(guò)程中,揭示題目的本質(zhì)結(jié)構(gòu)、解析難點(diǎn)、點(diǎn)撥疑點(diǎn)、舉一反
2025-08-01 17:19
【總結(jié)】第二章方程與不等式不等式與不等式組中考數(shù)學(xué)(廣東專用)考點(diǎn)一不等式和一元一次不等式(組)A組2022-2022年廣東中考題組五年中考1.(2022廣東,6,3分)不等式3x-1≥x+3的解集是?()≤4≥4≤2≥2答案D根據(jù)一元一次不等
2025-06-26 22:43