20xx年高中語文名師導(dǎo)航15張衡傳教案新人教版必修4-資料下載頁
2025-03-15 03:46本頁面
【正文】 精致靈巧：都城洛陽與發(fā)生地震的隴西郡相距一千多里，地動儀竟能及時測報，可見其靈敏準(zhǔn)確的程度。文章這部分的介紹深入細(xì)致，清晰扼要，文字簡練，而又形象生動，跌宕多姿，寫得非常精彩。因此，候風(fēng)地動儀雖已失傳，根據(jù)這段文字卻能復(fù)制還原。本文語言質(zhì)樸通俗，讀來朗朗上口，在語言運(yùn)用上主要有兩個特點(diǎn)。第一，記敘語言非常質(zhì)樸通俗。例如，“不行”“不就”“不應(yīng)”“不慕”等句用語非常質(zhì)樸通俗，毫無雕飾，卻鮮明地表現(xiàn)出了張衡不追名逐利的高尚品德。第二，說明語言十分準(zhǔn)確簡潔。例如，第4段中僅用二百余字就將候風(fēng)地動儀的有關(guān)情況作了比較全面的介紹，可見用語之簡潔；用“酒尊”描摹儀器的外形，用“中”“傍”“外”“下”等指明部位，足見其用語之準(zhǔn)確。問題探究問題：本文記敘了我國東漢著名文學(xué)家、科學(xué)家張衡的高尚品德和出色的文學(xué)、政治才能，以及杰出的科學(xué)成就，表現(xiàn)了作者對張衡的由衷敬仰。作為一代偉大的文學(xué)家、科學(xué)家，張衡有很多的事跡可寫，僅在地動儀的發(fā)明上，就可以大做文章。那么這段不足600字的人物傳記，是怎樣表現(xiàn)張衡的一生和他的貢獻(xiàn)的？導(dǎo)思：傳記敘述一個人的生平，并不在于也不可能把一個人一生的全部經(jīng)歷，事無巨細(xì)都寫下來，只能記一生中的主要事件，同時顯示他的品格特點(diǎn)。對這個問題的探究，能引導(dǎo)我們注意文章剪裁的詳略、結(jié)構(gòu)的安排等特點(diǎn)。探究：（1）認(rèn)真閱讀文本，對每一自然段的內(nèi)容加以概括和分析，注重文章記敘的角度，劃分文章的結(jié)構(gòu)層次。（2）張衡傳是按照時間的順序，詳略得體地記敘了張衡的一生。文章開頭先按照傳記體例，介紹人物的姓名、籍貫，接著介紹張衡的文學(xué)才能、不平凡的求學(xué)經(jīng)歷以及淵博的知識。然后介紹張衡的為人。再介紹他在科學(xué)方面的貢獻(xiàn)和政治方面的才干。這樣就將張衡各方面的成就都涉獵到了。文章這樣安排的目的也就明確了。（3）我們再仔細(xì)研讀文本，可以發(fā)現(xiàn)，文章的主要部分是介紹張衡在科學(xué)方面的貢獻(xiàn)，這是其一生中最為重要的，也是令后世敬仰和稱贊的方面；但文章始終貫穿著他官職和政績的情況，從這一點(diǎn)我們可以看出，《后漢書》在記敘張衡的事跡時，并沒有遺忘他是一個政府官員和一個政績卓著的臣子。這樣作為文學(xué)家、科學(xué)家、政治家的張衡就全面地呈現(xiàn)在我們面前
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