20xx年高中信息技術(shù)233下載效率的提高教學(xué)設(shè)計(jì)教科版必修1-資料下載頁
2025-03-15 03:40本頁面
【正文】 l 學(xué)生總結(jié)，教師引導(dǎo)掌握兩種提高下載效率的方法常用下載軟件的學(xué)習(xí)l 同學(xué)們這個(gè)網(wǎng)際快車是不是很好用？那它肯定是最好的軟件了？（引入常用下載軟件）l 教師通過大屏幕投影常用的下載工具上學(xué)生了解l 學(xué)生肯定有知道別的下載軟件的l 學(xué)生參照課本，也可在教師演示完成后上網(wǎng)搜索課堂小結(jié)l 教師總結(jié)： 在使用聊天工具過程中，一定要適度，它僅是一種聯(lián)系的工具。批量下載適合大量文件的下載，F(xiàn)TP搜索下載適合用戶對路徑和文件名已知并且文件不是太大的下載。對于網(wǎng)絡(luò)中的文件我們應(yīng)該謹(jǐn)慎對待，防止病毒和侵權(quán)的事情發(fā)生。注意學(xué)生道德情操的培養(yǎng)課下作業(yè)思考： 下載工具有很多利用不同的工具下載同一個(gè)軟件，哪種工具后最快？ 我們應(yīng)該是怎樣對待網(wǎng)絡(luò)文件？完成學(xué)案上的開放題設(shè)計(jì)課下多思考，補(bǔ)充課上強(qiáng)調(diào)不充分的部分表A： 下載軟件下載完成所用時(shí)間網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系工具表B：下載軟件中斷后重新下載是否從 50 ％的斷點(diǎn)繼續(xù)下載？（回答“是”或“否”）網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系工具表C：小組一二三四五六七八下載用時(shí)中斷后下載是否繼續(xù)
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