20xx年高中語文同步測控優(yōu)化訓(xùn)練秋水節(jié)選非攻節(jié)選蘇教版必修3-資料下載頁
2025-03-15 03:29本頁面
【正文】 非凡，立刻許諾把女兒嫁給他。（3）事物雖然繁多，一定經(jīng)常到母親那里看望問候才離開。（4）不久有人檢查他的行裝，發(fā)現(xiàn)有周豐商鋪中的物品。。（不超過30個字。）在重慶庫區(qū)，國家決定初步納入規(guī)劃保護(hù)的文物點(diǎn)為754處，到目前為止，在501處地下文物中已開展的項(xiàng)目僅42處，不足10%；，%。地面文物44處，由于規(guī)劃滯后，文物搬遷選址工作無法實(shí)施。與此同時，近年來，隨著移民遷建區(qū)的施工建設(shè)與開發(fā)，大量古墓葬、古遺址、古民居、石刻等遭到破壞；盜掘古墓、古遺址的事情時有發(fā)生，也給搶救工作增加了難度。思路解析：這是說明類語段，具有說明文的特征，結(jié)構(gòu)分明，層次清晰。因此，在壓縮語段時為確保全面，不遺漏要點(diǎn)，要運(yùn)用“層次切分法”，即把語段的層次劃清后，提煉各層次的要點(diǎn)，然后各要點(diǎn)相加，最后再比較、整理，使之符合題目要求。本段共三句話，“與此同時”前后說明的內(nèi)容明顯有別，前面是說文物數(shù)量及發(fā)掘情況，后面是說文物遭破壞、盜掘情況，故可以分兩個層次。第一層中又分別從“地下文物”和“地面文物”兩方面作了介紹，理應(yīng)包括兩個要點(diǎn)，“地下文物”通過列數(shù)字的方法來介紹，尚需概括，由于所有數(shù)據(jù)都呈現(xiàn)一種對比狀況，501對42，顯然是突出“文物發(fā)掘進(jìn)度緩慢”?！暗孛嫖奈铩鼻樾魏唵蔚枚?，可用“剔除枝葉法”概括，即“搬遷無法實(shí)施”。第二層只要剔去枝葉、稍加整合就可得出“（文物）破壞、盜掘現(xiàn)象嚴(yán)重”這一要點(diǎn)。參考答案：（地下）文物發(fā)掘進(jìn)度緩慢；（地上）文物搬遷無法實(shí)施；破壞、盜掘現(xiàn)象嚴(yán)重。“對嚴(yán)寒失去了戒備”為開頭，重組下面這個句子，不得改變原意，可以適當(dāng)增刪詞語?！ ∪绻诟鞣N宣傳活動中，專家們不是忙著對暖冬做錦上添花式的一次次論證，而是多一點(diǎn)全面、通俗的科學(xué)解釋、善意的提醒，大家對今年是“暖冬”的觀念也許就不會這樣深，以至于對嚴(yán)寒失去了戒備。思路解析：符合要求，轉(zhuǎn)述正確，語句通順。參考答案：對嚴(yán)寒失去了戒備是在專家們通過各種宣傳活動忙著對暖冬做錦上添花式的一次次論證而使大家對今年是“暖冬”的觀念記得很深的情況下產(chǎn)生的，專家們的行為又少了些全面、通俗的解釋和善意的提醒。。要求：①先用一句話擬寫出一種你自己不認(rèn)同的看法；②然后寫出自己的看法和充分的理由；③不超過100字。 據(jù)報(bào)道，某位以獨(dú)特的“搞笑”風(fēng)格塑造了眾多小人物的著名影星，被某大學(xué)聘為教授。對于他能否勝任，人們有著不同的看法。思路解析：續(xù)寫的內(nèi)容要緊扣前文，選材要緊扣要求。本題答案比較開放，能體現(xiàn)“不同看法”，言之成理即可。答案示例：①有人說，當(dāng)好影星得了，何必去搶戴“教授”帽?②有人說，它既然能“以獨(dú)特的‘搞笑’風(fēng)格塑造眾多的小人物”，那它就是一位喜劇大師，做藝術(shù)系教授絕對夠格!③有人說，學(xué)校當(dāng)自強(qiáng)，別老想靠明星擴(kuò)大影響。④有人說，藝術(shù)也要結(jié)合實(shí)踐，這位著名影星就是實(shí)踐專家。⑤有人說，亂送“教授”帽子，反而顯得太廉價。⑥有人說，球隊(duì)要有單項(xiàng)教練，大學(xué)也不妨請“明星老師”。⑦有人說，這是學(xué)風(fēng)的墮落，以后可能會自取其辱。
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