20xx年高中語文5蜀道難同步測控優(yōu)化訓練新人教版必修3-資料下載頁
2025-03-15 03:48本頁面
【正文】 查文言文中的詞類活用。A、B、C三項均是意動用法，D項中的“官”是使動用法。 答案：D ：本題考查信息篩選能力。解這類題目可采用排除法，先緊扣題干要求。人物：李白；性格：狂驁不馴、蔑視權(quán)貴。然后選出不符合這兩個要求的選項，進行排除。③句寫李白作文一氣呵成，文辭婉麗，意在表現(xiàn)李白才華橫溢、才思敏捷。⑥句表現(xiàn)李白愛才、護才、樂于助人的良好品格。這兩項均不能表現(xiàn)李白狂驁不馴、蔑視權(quán)貴的性格，故排除A、B、D三項。 答案：C ：本題考查對課文內(nèi)容的理解。李璘兵敗后，李白以附逆罪被判處死刑，后因郭子儀替他贖罪才免于一死，而被流放夜郎，因而原文中“當誅”是李白“當誅”，不是李璘“當誅”。 答案：C三、深層探究，課文第三段重點在于介紹蜀道的易守難攻，而“所守或匪親，化為狼與豺”一句顯然是游離于主旨之外的。你怎么看這個問題？ 解析：本題既然要判斷文中的一句話是否游離主旨，那么就應該首先弄清文章第三段的主旨，然后結(jié)合該句話答題。 參考答案：將第三段的主旨概括為蜀道的易守難攻顯然是片面的。在第三段中，詩人在前兩句中突出了蜀道的易守難攻，而從“所守或匪親，化為狼與豺”開始，便從蜀道的形勢險要，因而易發(fā)生叛亂這一角度，即難守的角度勸誡西游之人不可在蜀地久留。因此，“所守或匪親，化為狼與豺”并未游離于本段的主旨之外。：“本詩一詠三嘆的寫法是對《詩經(jīng)》中復沓形式的繼承，同時又有很大的發(fā)展。”你認為這種說法對嗎？你能解說一下嗎？ 解析：在已學過的《君子于役》《無衣》中，復沓形式表現(xiàn)為同一句式的反復出現(xiàn)，內(nèi)容上基本是從相同層次的不同角度展開。而本詩中的一詠三嘆的特點是：主旨句的每一次出現(xiàn)，或前或后總有一個提示內(nèi)容的“副句”伴隨著它。具體地說，詩的開頭是副句在前，主旨句在后。副句“噫吁嚱，危乎高哉”寫詩人仰望蜀道時發(fā)出的感嘆，突出地表現(xiàn)了蜀道的高不可測，正是為下文寫太白鳥道、天梯石棧、高標回日、捫參歷井等張本。詩的中間則是主旨句在前，副句在后。副句“使人聽此凋朱顏”頗有“談虎色變”之嘆，意在說明蜀道是“畏途”，不可輕易前往；此句有鉤連前、后兩層內(nèi)容的作用，前一層說蜀道凄涼萬狀，后一層說蜀道極其險惡——這些都是旅游者心理上難以承受的。結(jié)尾也是主旨句在前，副句在后。副句“側(cè)身西望長咨嗟”既形象地概括了上文說的劍閣形勢之險和蜀中戰(zhàn)禍之烈，又跟開篇“噫吁嚱，危乎高哉”一句相照應，更顯得意味深長，以此結(jié)束全詩?？梢?，本詩中的一詠三嘆的內(nèi)容有著明顯的層次遞進。 參考答案：《詩經(jīng)》復沓形式表現(xiàn)為同一句式的反復出現(xiàn)，內(nèi)容上基本是從相同層次的不同角度展開；而本詩中的一詠三嘆的內(nèi)容有著明顯的層次遞進。四、高考回顧 16.(2004年全國Ⅰ)下面都是春聯(lián)的上聯(lián)，請選擇其中一題對出下聯(lián)。 第一題 掃千年舊習___________ 祖國江山好___________ 第二題 冬去春來千條楊柳迎風綠___________ 解析：從形式上看，春聯(lián)具有音節(jié)整齊勻稱、節(jié)律感強的特點；從內(nèi)容上看，春聯(lián)凝練、集中地表達人們美好的愿望與時代風貌。具有鮮明的民族特點和特有的表現(xiàn)力，便于記誦，因而在抒情、敘事、議論等文章中廣泛使用。這種考題考查了對偶、對仗、對聯(lián)的制作常識以及表達能力。內(nèi)容上有一定的開放性、自主性，但由于上下聯(lián)的相關，實際上也有一定的引導和暗示。內(nèi)容的積極健康、格調(diào)高昂也是不可忽略的因素。 參考答案：第一題：樹一代新風 大地氣象新（或：樹世紀新風 神州大地新） 第二題：民安國泰萬里河山映日紅?。ɑ颍罕┗f朵梅花撲鼻香）
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