20xx年班主任工作范文班主任經(jīng)驗交流自己的特色自己的班-資料下載頁
2025-03-15 02:30本頁面
【正文】 五、抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立 要成良好的學(xué)習(xí)適應(yīng) “一天之計在于晨”，開學(xué)的第一天我就要求住校生每天早上早到10分鐘，進展早讀，晚自習(xí)前早到半個小時，在教室里學(xué)習(xí)，時間長了學(xué)生就養(yǎng)成了適應(yīng)。然后再煽動走讀生，事實上，走讀生看到住宿生這么用功學(xué)習(xí)，也會受感染，漸漸地就養(yǎng)成了自覺學(xué)習(xí)的適應(yīng)，從而構(gòu)成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)?！ ?yán)把作業(yè)關(guān)，使學(xué)生獨立考慮 作業(yè)是知識的實踐，不交、遲交或抄襲作業(yè)是學(xué)生學(xué)習(xí)進步的幾大障礙，關(guān)于作業(yè)，我采取了相應(yīng)措施：一是突出學(xué)習(xí)委員，課代表以及組長的地位與作用。每月不定期檢查作業(yè)、筆記、練習(xí)本等。讓學(xué)習(xí)委員、課代表和組長在同學(xué)們中樹立威信。二是成立“學(xué)習(xí)興趣小組”，對學(xué)習(xí)差的同學(xué)進展輔導(dǎo)，協(xié)助，啟發(fā)他們獨立考慮，獨立完成作業(yè)。在這種制度下，同學(xué)們獨立考慮，獨立作業(yè)的適應(yīng)養(yǎng)成了，客觀上也會加強學(xué)生的責(zé)任感?！ ∈聦嵶C明，良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)是一個班級成長的關(guān)鍵性要素 ?！ 】傊?，做一名班主任要做到的事情特別多，比方，做班主行不但要教好本人所任學(xué)科，同時還要有豐富的外圍知識，讓學(xué)生欽佩你的教學(xué)和其他方面出眾的才能，親其師則信其道；還要針對班級適當(dāng)開展有益的活動；月考后要引導(dǎo)學(xué)生進展月考反思，適時地開展學(xué)習(xí)方法交流會等等。另外，班主任治班，一定要有本人的特點，構(gòu)成本人的特色。能夠借鑒，但一定要依照本人的班情，不能東施效顰。不同的治班風(fēng)格會培養(yǎng)出不同的學(xué)生。甚至你的學(xué)生的行為也能看出班主任的影子?！ ⊥挪皇菄槼鰜淼?。有威不一定有信。信而服，自然生威。樹立威信首先要把本人的課教好，學(xué)生喜愛你的課，才可能喜愛你這位班主任。對待學(xué)生要一碗水端平，不偏不向，也不要老在班里夸獎某一個學(xué)生，更不能以成績、家庭背景看學(xué)生。這是樹立威信的前提。
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