20xx年政治教育敘事故事-資料下載頁(yè)
2025-03-15 01:16本頁(yè)面
【正文】 當(dāng)場(chǎng)回答道:“我們可以制定班級(jí)衛(wèi)生公約，大家一起來(lái)遵守，從而提高我們的班級(jí)的衛(wèi)生評(píng)比成績(jī)?！庇谑俏医又僭O(shè):“如果讓你來(lái)制訂一部《班級(jí)衛(wèi)生管理辦法》你將會(huì)訂出哪些規(guī)定?請(qǐng)大家先討論五分鐘，五分鐘后請(qǐng)同學(xué)們來(lái)講講你的想法。
學(xué)生經(jīng)過(guò)小組討論以后，有了很多的想法和看法，都爭(zhēng)著回答，于是我就逐個(gè)滿(mǎn)足他們的愿望。有的學(xué)生回答可以把班級(jí)的垃圾進(jìn)行分類(lèi)，分為可回收和不可回收兩類(lèi)。又有學(xué)生進(jìn)一步回答，可以把可回收的垃圾變廢為寶，做一些手工藝品。有的學(xué)生回答可以成立班級(jí)的衛(wèi)生督導(dǎo)隊(duì)，并提出督導(dǎo)隊(duì)的人數(shù)可以是四至五人。馬上又有學(xué)生對(duì)人數(shù)問(wèn)題提出了不同的看法，提出應(yīng)多幾個(gè)人，或者是輪流督導(dǎo)。還有的學(xué)生提出應(yīng)建立懲罰制度，對(duì)于一些亂扔垃圾的同學(xué)進(jìn)行處罰，對(duì)此項(xiàng)制度班級(jí)的同學(xué)反應(yīng)就更激烈了，有提出亂扔垃圾就應(yīng)該罰掃地，有提出罰唱歌的，有提出要把勞動(dòng)和學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)的，就是對(duì)于一些作業(yè)沒(méi)有完成的同學(xué)進(jìn)行罰掃，于是這時(shí)又有新問(wèn)題產(chǎn)生了，有的又提出會(huì)出現(xiàn)為了不被罰掃而抄襲作業(yè)的現(xiàn)象，所以此舉行不通??
學(xué)生的思想火花在回答甚至于辯論中進(jìn)行了激烈的碰撞，產(chǎn)生了老師意想不到的效果，實(shí)在是叫老師感到欣慰。在學(xué)生進(jìn)行了一番激烈的辯論式回答后，我又及時(shí)進(jìn)行了引導(dǎo)，如果讓你管理的不是班級(jí)的衛(wèi)生，而是整個(gè)國(guó)家的衛(wèi)生。如果要你制定的不是《班級(jí)衛(wèi)生管理辦法》而是《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》。那么，你能想到這中應(yīng)該會(huì)有哪些原則嗎?學(xué)生在剛才討論的《班級(jí)衛(wèi)生管理辦法》的基礎(chǔ)上，對(duì)于書(shū)中提到的我國(guó)環(huán)境保護(hù)的基本原則就有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，并懂得將剛才班級(jí)衛(wèi)生管理辦法中的一些規(guī)定與之相比較。比如說(shuō):我國(guó)的最大任務(wù)是進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)，所以必須經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)相協(xié)調(diào)發(fā)展。而學(xué)生的最大任務(wù)是學(xué)習(xí)，因此考慮班級(jí)的衛(wèi)生管理時(shí)，必須把搞好學(xué)習(xí)與搞好衛(wèi)生工作相協(xié)調(diào)。還有比如我國(guó)的環(huán)境保護(hù)原則有依靠群眾保護(hù)環(huán)境的原則，那班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生管理也有督導(dǎo)原則，而且這督導(dǎo)不能簡(jiǎn)單地靠某幾個(gè)人，應(yīng)該是輪流督導(dǎo)或者是每個(gè)人互相監(jiān)督等等。
這時(shí)可以說(shuō)學(xué)生已經(jīng)對(duì)書(shū)本上的知識(shí)點(diǎn)理解得差不多了，這時(shí)我又適時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想教育。其實(shí)同學(xué)們剛才在制定我們班級(jí)的衛(wèi)生管理辦法時(shí)，那場(chǎng)面跟我們國(guó)家的立法機(jī)關(guān)——全國(guó)人民代表大會(huì)一樣，人大代表也是齊聚一堂經(jīng)過(guò)激烈的討論，最后投票決定最終的環(huán)境保護(hù)法是否通過(guò)。不同的是他們是人大代表，我們是普通學(xué)生，他們管理的是全國(guó)的環(huán)境衛(wèi)生，而我們管理的是我們一間教室的衛(wèi)生。通過(guò)一番刻苦學(xué)習(xí)，苦學(xué)本領(lǐng)，你們以后也可以成為我們國(guó)家的人大代表，為我們國(guó)家的各方面管理出謀劃策。
于是這節(jié)課的知識(shí)能力目標(biāo)和思想覺(jué)悟目標(biāo)就這樣在師生的愉悅互動(dòng)中很自然地完成了。
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