20xx教案人教版小學(xué)二年級要是你在野外迷了路說課設(shè)計-資料下載頁
2025-01-25 22:06本頁面
【正文】 朗讀讓我沉醉”如此的評價和鼓勵中，讓學(xué)生享受“跳一跳，可摘果”的喜悅。注重了學(xué)生的獨特感受，發(fā)揮了學(xué)生的不同個性。仿寫詩歌，拓展延伸語文學(xué)習(xí)應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的語感，注重學(xué)生的語言積累。在課文的導(dǎo)入時，用“要是你在城里迷了路如何辦”，為仿寫詩歌內(nèi)容上作了鋪墊，而詩歌的方式，學(xué)生本人可以悟出一點來，那么這種仿寫，既有語感的培養(yǎng)，又有對課文的拓展延伸。七、板書設(shè)計冬天積雪本課的板書設(shè)計力求突出重點，反映課文的思路，做到簡明、概括，使學(xué)生獲得鮮明的印象和有關(guān)知識，更好地掌握方向。效果分析本課教學(xué)通過多種教法和學(xué)法相輔相成地結(jié)合，使學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)習(xí)。走進(jìn)大自然，觀察大自然，融入大自然，享受大自然，實現(xiàn)了尊重兒童，開掘童心、童趣的課程價值。
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