【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)探究最優(yōu)教學(xué)管理模式的幾點(diǎn)思考 在我從事教育工作的十幾年中,我深深的體會到,教學(xué)治理工作假如不研究科學(xué)高效的治理方式,終將會構(gòu)成老師無創(chuàng)新,教學(xué)無新意,校園治理平淡無奇,教學(xué)...
2025-01-25 22:03
2025-03-30 04:30
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)淺談教學(xué)“反思” 我認(rèn)為教學(xué)反思是老師自覺地把本人的課堂教學(xué)實(shí)踐,作為認(rèn)識對象而進(jìn)展全面深化平復(fù)的總結(jié),從而進(jìn)入更優(yōu)化的教學(xué)狀態(tài),使學(xué)生得到更充分的開展。 *??反思是一...
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 綜合實(shí)踐活動教學(xué)策略研究 文章通過綜合實(shí)踐活動——制作簡易密度計,不僅培養(yǎng)了學(xué)生的動手操作能力,而且體現(xiàn)了密度計從無到有的產(chǎn)生過程,不斷地在生產(chǎn)生活的需求中改...
2025-04-05 22:02
2025-04-15 03:52
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)課改模式下的小學(xué)課堂 高效課堂的直截了當(dāng)受益者是老師和學(xué)生。他們因課改而改變,因課改而成長??吹匠踔姓n改初顯成效,我心癢癢,預(yù)備摩拳擦掌。 國慶節(jié)后,我決定將初中的高效課...
2025-01-25 05:48
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)四年級綜合實(shí)踐課教學(xué)總結(jié) 綜合實(shí)踐活動是一門基于學(xué)生的直截了當(dāng)經(jīng)歷,嚴(yán)密貼近學(xué)生本身生活與社會生活,由學(xué)生自主實(shí)踐和探究,表達(dá)對知識綜合運(yùn)用的全新課程。綜合實(shí)踐活動課程超越書...
2025-01-25 05:43
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)翻轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)下的課堂探究教學(xué)模式反饋調(diào)查結(jié)果分析 本次調(diào)查在實(shí)驗班8班和14班中選取8班作為翻轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)下的課堂探究教學(xué)方式的試用班,14班為對照班。通過一段時間的教學(xué)方式的嘗試,對...
2025-01-25 05:46
【總結(jié)】論文題目:高中函數(shù)教學(xué)中問題情境教學(xué)策略的實(shí)踐研究(開題報告)一、研究問題與文獻(xiàn)綜述(研究背景與問題、相關(guān)文獻(xiàn)綜述、主要參考文獻(xiàn))研究背景1.從新課程標(biāo)準(zhǔn)看高中數(shù)學(xué)對問題情境教學(xué)和函數(shù)教學(xué)的要求《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出:高中數(shù)學(xué)課程應(yīng)提供基本內(nèi)容的實(shí)際背景,體現(xiàn)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值;應(yīng)力求使學(xué)生體驗數(shù)學(xué)在解決實(shí)際問題中的作用、數(shù)學(xué)與日常生活及其他學(xué)科的聯(lián)系,促
2025-01-21 19:07
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)校本研修個人總結(jié)——“自主探究,學(xué)案導(dǎo)學(xué)”的課堂教學(xué)模式 “自主探究、學(xué)案導(dǎo)學(xué)”的教學(xué)精華是學(xué)生在老師指導(dǎo)下進(jìn)展自主學(xué)習(xí),不僅著眼于當(dāng)前知識掌握和技能的訓(xùn)練,而且注重于才能...
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)象棋課教學(xué)總結(jié) 象棋,不僅僅是一項體育活動,更是一種對學(xué)生進(jìn)展全面教育的平臺,挖掘象棋的各種教育價值,關(guān)于提升學(xué)生的各種素養(yǎng)是大有協(xié)助的。象棋在我國歷史悠久,源遠(yuǎn)流長,它是人...
2025-01-25 05:47
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)探究型學(xué)習(xí)心得 探究型學(xué)習(xí)是主動的,且學(xué)生有非常多親身實(shí)踐的訓(xùn)練,學(xué)生能夠按照本人的步調(diào)學(xué)習(xí)。學(xué)生學(xué)習(xí)者不僅能獲得更多的科學(xué)知識,而且還能親身開展科學(xué)知識,同時能更好地理解科...
【總結(jié)】第一篇:閱讀教學(xué)策略探究 小學(xué)語文閱讀教學(xué)有效策略初探 坪頭小學(xué) 閆菊平新課程實(shí)施以來,老師們都在努力地實(shí)踐著,探索著,努力把新課程理念轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)實(shí)踐,使得主導(dǎo)與主體,預(yù)設(shè)與生成,工具性與...
2024-11-09 12:28
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)《綜合實(shí)踐研究性學(xué)習(xí)》教學(xué)反思 對小學(xué)生來講,他們的研究性學(xué)習(xí)不同于科學(xué)家的“研究”。研究性學(xué)習(xí)只是學(xué)習(xí)方式上的一種轉(zhuǎn)變,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注關(guān)注社會、親近自然,在積極的研究咨詢題過...
2025-01-17 06:26
【總結(jié)】第一篇:淺談《簡易方程》的教學(xué)策略 淺談《簡易方程》的教學(xué)策略 地區(qū):曲靖市富源縣十八連山鎮(zhèn) 姓名:李兵 內(nèi)容摘要: 因為五年級的學(xué)生剛剛接觸方程,還無法擺脫算術(shù)思維中的一些局限性,它們此時...
2024-11-09 22:28