20xx教師個人參考計劃總結(jié)四年級綜合實踐課教學總結(jié)-資料下載頁
2025-01-25 05:43本頁面
【正文】 提供信息、啟發(fā)思路、補充知識、介紹方法和線索，引導學生探究和創(chuàng)新，而不是將學生的研究引向結(jié)論，往往非常多老師會自覺或不自覺地將本人的主觀經(jīng)歷和已有經(jīng)歷，強加給學生，這是我們老師在活動過程中最要留意的一點。
綜合實踐活動不是面向少數(shù)學生培養(yǎng)專長的活動，而是面向全體學生，給予每一個學生自主活動和表現(xiàn)本人的時機，鼓舞每一個學生都能積極參與活動。我們老師在研究過程中要留意不要只讓幾個優(yōu)秀的學生操縱和把持著場面，要讓每一個人都對研究都有所奉獻，讓每一個學生分享和承擔研究活動的權(quán)力和義務(wù)，體驗獲得研究成果要他們在本人的原有的根底上有所進步就應(yīng)該給予確信，要明白老師的一個眼神、一個首肯都會對學消費生極大的妨礙和鼓舞。
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