20xx教師個人參考計劃總結(jié)我學(xué)我教我思-資料下載頁
2025-01-25 22:03本頁面
【正文】 我介紹本人喜愛的書，愿意和我交流讀書心得。我和學(xué)生在交流中共同提高。我還學(xué)生推薦了文質(zhì)兼美的《讀者》《青年文摘》等雜志，并給學(xué)生提出幾點小小的要求：（1）養(yǎng)成良好的閱讀習慣。堅持每天閱讀，做完功課之后、飯后睡前都是非常好的閱讀時間，要把閱讀當作是一種享受。（2）多讀名篇、名著等志趣高雅的作品。（3）養(yǎng)成做讀書筆記的好習慣：勤于積累，摘抄優(yōu)美詞、句、篇，讀有所思，并寫讀書心得。學(xué)生經(jīng)常沉醉在閱讀之樂中，耳濡目染，詞匯豐富了，知識廣博了，眼界開闊了，這就為寫作的全面提高奠定了一個良好的根底。
三、思，知恥而后勇教學(xué)重在反思，思之則活，思活則深，思深則透，思透則新，思新則進。不斷反思本人的教學(xué)行為，總結(jié)教學(xué)的得失與成敗，回憶、分析和審視教學(xué)過程，才能不斷豐富自我素養(yǎng)，提升自我開展才能，逐步完善教學(xué)藝術(shù)。
反思我的教學(xué)，語文成績的提高，不在題海戰(zhàn)術(shù)，而在一點一滴、扎實的積累。只有將朗讀、閱讀、探究、語文活動落實到實處，才能有效的全面提升學(xué)生的語文才能。反思我的課堂教學(xué)之路，也有過不少“為難”。可能有些老師聽過我執(zhí)教的課。課堂上的“為難”仍不可防止，但我會不斷地對本人的教學(xué)活動進展反思，不斷地解剖本人，不斷地對教學(xué)行為做出自我評價，在反思中進步！
以上只是我對語文教學(xué)的一點淺薄理解。前程漫漫，我將一如既往地跋涉下去，仍會把學(xué)習、教學(xué)、反思作為本人的人生樂趣，不斷的超越自我。成長路上，仍需要同事的關(guān)心，專家的引領(lǐng)──這將是我前進的動力。
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