20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)課改我見-資料下載頁(yè)
2025-01-25 22:04本頁(yè)面
【正文】 的課堂作業(yè)
1. 設(shè)計(jì)童趣性的作業(yè)
2. 設(shè)計(jì)探究性的作業(yè)
，
五、 適時(shí)的課堂評(píng)價(jià)鼓勵(lì)
老師課堂評(píng)價(jià)的時(shí)機(jī)把握是十分重要的。假如把握不好，會(huì)妨礙評(píng)價(jià)的結(jié)果，甚至于適得其反。因而，評(píng)價(jià)時(shí)的動(dòng)機(jī)應(yīng)選在學(xué)生真正感到老師可親、可信任之時(shí)。
瞬時(shí)評(píng)價(jià)，適時(shí)發(fā)覺(jué)，捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn)
延緩評(píng)價(jià)，給學(xué)生思維開展的空間
多角度評(píng)價(jià)
總之，在新課改春風(fēng)的吹動(dòng)下，我應(yīng)轉(zhuǎn)變本人的角色，努力使本人的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)習(xí)慣新時(shí)代、習(xí)慣新課改、習(xí)慣每一位學(xué)生。
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