20xx教案人教大綱版三年級上冊語文江上漁者教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2025-01-25 06:53本頁面
【正文】 是多么危險啊!)從這句話里你又明白了什么?(漁民捕魚是多么辛苦和危險啊!)師：“艱苦”確實是指的辛苦、艱苦。想象漁民如何艱苦，如何危險。指名說。范仲淹和大家一樣特別同情漁民，因此他想到——引讀“人們只明白鱸魚好吃，不明白這些漁民是多么艱苦，捕魚是多么危險啊!”指導(dǎo)讀好這一句。你們都是特別有同情心的小孩。范仲淹看到如此的情景也和你們一樣，對漁民產(chǎn)生了同情，因此他寫下了這首詩《江上漁者》。那么，同樣到酒樓里吃魚的客人，為什么只有范仲淹有這種感受呢?(由于范仲淹是個憂國憂民的詩人，他心胸天下，同情勞動人民，同情人民的疾苦，因此他因景生情，寫下了這首詩。)來，讓我們再來讀讀這首詩，把你的感受都讀出來吧。師生一起滿懷情感誦讀全詩。四、學(xué)習(xí)生字，指導(dǎo)書寫。大家的課文讀得這么有感情，字也一定寫得特別美，讓我們一起來寫字吧。出示要求會寫的田字格中的四個字：用學(xué)過的記字方法，本人試著記一記。老師范寫這四個字。生練字。并提示留意關(guān)鍵筆畫的寫法。如：“酒”：左窄右寬，右邊的一筆壓著豎中線寫。板書設(shè)計：江上漁者江上往來人，南來北往但愛鱸魚美。肉嫩味鮮君看一葉舟，波濤洶
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