20xx教案三年級語文上冊和時間賽跑教材理解-資料下載頁
2025-01-25 06:53本頁面
【正文】 失去外祖母后心情十分悲傷、痛苦、憂郁，可聯(lián)絡上下文，從“我”的表現(xiàn)(“每天在學校的操場上一圈一圈地跑著，跑得累倒在地上，撲在草坪上痛哭”)加以體會；“持續(xù)”在文中指的是“我”每天的心情都是如此悲傷痛苦，而且如此的心情不斷連續(xù)了非常長時間，能夠聯(lián)絡上下文，從“每天”“非常久”兩個表示時間的詞來體會?！皳嵛俊蹦軌蚵?lián)絡本人傷心痛哭時父母等人如何用話勸告、用手輕撫，使本人的心情舒坦起來的生活經(jīng)歷加以理解?！凹偌僭O”可用換詞法(假如、假設、要是……)進展理解?！笆芤鏌o窮”的意思，可結(jié)合重點句子(“考慮練習2”)的理解，讓學生體會到文中是指“我”珍惜時間所得到的好處是無窮無盡的。練習3有四個句子，（1）（3）（4）句都是說時間在流逝，一去不復返，從中能夠體會到時間的寶貴。（2）句用打比方的手法來說明時間的寶貴。在隨課文講讀時要讓學生分別理解這些句子的意思。學完課文，讀讀寫寫這些句子時，要讓學生再說說句子的意思。、諺語，可在晨會上交流或在學習園地、手抄報上交流。
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