20xx教案三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)爭(zhēng)吵教材理解-資料下載頁(yè)
2025-01-15 05:33本頁(yè)面
【正文】 看法，都是能夠的。在交流時(shí)，要鼓舞學(xué)生找出課文中的語(yǔ)句作為本人的理由支撐。8課后考慮練習(xí)一，要求分角色朗讀課文。這項(xiàng)活動(dòng)要在學(xué)生讀通課文、理解課文內(nèi)容并把握文中人物情感變化的根底上開(kāi)展。能夠讓學(xué)生通過(guò)討論體會(huì)人物的心理活動(dòng)，分角色讀出人物的語(yǔ)氣。第二題要求學(xué)生默讀課文。在默讀之前，要提出考慮的咨詢(xún)題，讓學(xué)生帶著咨詢(xún)題讀。建議學(xué)生把“我”和克萊諦爭(zhēng)吵前后的表現(xiàn)用不同的符號(hào)標(biāo)示出來(lái)，多讀幾遍，再和同學(xué)交流本人的理解和體會(huì)，并做出本人的價(jià)值推斷。第三題是建議學(xué)生把父親說(shuō)的話抄寫(xiě)下來(lái)認(rèn)真體會(huì)。父親的話有的是“我”想起父親曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話，有的是父親明白了吵架這件事之后說(shuō)的話，能夠讓學(xué)生本人找一找，說(shuō)一說(shuō)（參考教學(xué)建議6）。小練筆，是引導(dǎo)讀寫(xiě)結(jié)合的標(biāo)題。在這里讓學(xué)生來(lái)寫(xiě)寫(xiě)本人的事，時(shí)機(jī)特別適宜。由于課文寫(xiě)的確實(shí)是同學(xué)之間發(fā)生的事，語(yǔ)言樸實(shí)、真切，特別切合學(xué)生的心理實(shí)際和生活實(shí)際。能夠指導(dǎo)學(xué)生試著學(xué)習(xí)課文的寫(xiě)法，寫(xiě)出內(nèi)容真實(shí)、反映同學(xué)友誼的片段。小練筆要求不能過(guò)高，能夠當(dāng)堂完成。9引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象，發(fā)散思維。如，讓學(xué)生想一想：假設(shè)克萊諦沒(méi)有主動(dòng)與“我”重歸于好，事情會(huì)怎么樣開(kāi)展？或引導(dǎo)學(xué)生想一想：假如你在生活中遇到類(lèi)似的事情，會(huì)如何處理？
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