【總結(jié)】陶淵明備課者:湖南新田三井中學(xué)鄭時(shí)仁目的要求:,翻譯重點(diǎn)句子。學(xué)習(xí)重、難點(diǎn):1、了解人物的性格和精神風(fēng)貌2、品頭論足說陶潛由古及今話隱士教材分析:《五柳先生傳》這是一篇人物小傳,是陶淵明托名五柳先生寫的傳記,實(shí)為自傳。這是一篇文言文,篇幅短小,但內(nèi)涵深刻。
2025-11-24 10:43
【總結(jié)】教案人教版八年級語文下冊《藤野先生》 面對魯迅先生的這一篇長文,難文,“雜”文,盡管教過多遍,但一直未能找到非常愉快的教學(xué)感受。開學(xué)一周,邊教邊考慮,邊教邊調(diào)整,幾近教完此文,也終于找到了教學(xué)此文的...
2025-01-25 06:52
【總結(jié)】第一篇:八年級語文差不多先生傳 《差不多先生傳》 胡適 第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 ,感知文章的內(nèi)容和現(xiàn)實(shí)意義。 ,品味本文的夸張和反語,感受諷刺語言的幽默、犀利的藝術(shù)特點(diǎn)。,克服敷衍塞責(zé)、馬虎從...
2025-11-05 18:05
【總結(jié)】文檔資源精品店最大教育資源站文檔資源精品店地址:五柳先生傳河南焦作人民中學(xué):曹越學(xué)習(xí)目標(biāo):教學(xué)流程:一、溫故知新,導(dǎo)入新課1、同學(xué)們,李白有詩云:“何時(shí)到澎澤,狂歌五柳前?!辈乱徊?,詩中說的人物是誰?2、初中階段我們已經(jīng)學(xué)過陶淵明寫的文章或者有關(guān)陶淵明的文章,想想看,有
2025-10-25 03:56
【總結(jié)】第一篇:《五柳先生傳》教案 《五柳先生傳》教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識與能力:通過學(xué)生自主誦讀,識記文言文字詞音、形、義,能夠掃清文字障礙,自主疏通文意,把握內(nèi)容,使學(xué)生能夠掌握相關(guān)文言知識,形...
2025-10-06 14:50
【總結(jié)】第一篇:人教版八年級下冊《藤野先生》教案 教學(xué)重點(diǎn): 理解選擇典型事例突出人物品質(zhì)的寫法 教學(xué)內(nèi)容: 1、理清文章結(jié)構(gòu)層次 2、圍繞作者與藤野先生的交往來分析文章 教學(xué)要求: 1、掌握本...
2025-10-16 15:43
【總結(jié)】《五柳先生傳》說課教案嘉善平川中學(xué)樊美枝這次我說課的內(nèi)容是八年級語文第四冊《五柳先生傳》。這是一篇文言文,文言文的學(xué)習(xí)在本冊書中所占的比重較大,且《五柳先生傳》這篇文章的篇幅精短,內(nèi)涵深刻,所以作為重點(diǎn)內(nèi)容來學(xué)習(xí)。二、教學(xué)對象分析(一)學(xué)情分析:我班學(xué)生經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí),已初步形成了一定的
2025-11-11 03:00
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1.理解五柳先生的形象就是陶淵明的白畫像,學(xué)習(xí)五柳先生的性格志趣和精神風(fēng)貌。2.體會本文樸素洗練的語言風(fēng)格。3.掌握文中的文言詞匯。教學(xué)重難點(diǎn)1.了解人物的性格志趣和精神風(fēng)貌,體會個(gè)性鮮明的寫人方法。另外掌握與理解有關(guān)詞語,如“晏如、蕭然、汲汲、戚戚”等。2.對下面兩句話的理解:
2025-11-09 16:29
【總結(jié)】義熙四年,歸隱后第二年,家鄉(xiāng)遭焚燒,其生活陷入極端貧困,但他安貧樂道,義熙末年,朝廷征他為官,元嘉三年,有人勸他出山,他依然守節(jié)不仕.陶淵明喜歡讀《山海經(jīng)》,曾寫過13首關(guān)于讀《山海經(jīng)》的詩,說有一次讀《山海圖》,他覺得自己仿佛穿越時(shí)間、空間,窺破了宇宙間的玄奧,興奮得手舞足蹈,無以復(fù)加。這便是“會意”
2025-08-05 19:52
【總結(jié)】第一篇:課文《五柳先生傳》教案 1、知識目標(biāo) 朗讀課文,讀準(zhǔn)字音;翻譯語句,了解意思;品析語句,積累名句 2、能力目標(biāo) 掌握學(xué)習(xí)古文的方法 3、思想目標(biāo) 了解五柳先生的性格志趣和精神風(fēng)貌 ...
2025-10-08 18:59
【總結(jié)】教案藤野先生課件下載(人教版八年級下冊語文) 藤野先生課件下載(人教版八年級下冊語文) 文件類型:ppt 內(nèi)容簡介: 藤野先生課件 1、把握藤野先生的高尚質(zhì)量和作者強(qiáng)烈的愛國主義精神及文章的...
2025-01-25 05:57
【總結(jié)】教案人教版八年級下冊語文藤野先生同步練習(xí) ●作業(yè)導(dǎo)航 1、深化理解魯迅先生的人生選擇; 2、細(xì)心體會重點(diǎn)語句的含義; 3、掌握一定量的字音、詞義。 一、根底部分 1、以下加點(diǎn)的字注音正確的...
2025-01-25 04:50
【總結(jié)】教案人教版八年級語文下冊《藤野先生》_0 教材分析: 魯迅的作品《藤野先生》是一篇回憶性散文,文章以自然、流暢的語言表達(dá)了作者對藤野先生的真誠思念,贊揚(yáng)了藤野先生質(zhì)樸隨和、正直熱情、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)而又毫...
2025-01-25 05:00
【總結(jié)】教案人教版八年級語文《藤野先生》 教學(xué)重點(diǎn): 理解選擇典型事例突出人物質(zhì)量的寫法 教學(xué)內(nèi)容: 1、理清文章構(gòu)造層次 2、圍繞作者與藤野先生的交往來分析文章 教學(xué)要求: 1、掌握本文通過典...
2025-01-25 04:58
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 五柳先生傳朗讀|五柳先生傳課文原文 先生不知何許人也,亦不詳其姓字。宅邊有五柳樹,因以為號焉。閑靜少言,不慕榮利。好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。性嗜...
2025-04-03 21:09