20xx教案如何做到長文短教凡卡教學(xué)談-資料下載頁
2025-01-25 05:56本頁面
【正文】 最后，把三大塊有機(jī)地結(jié)合起來。“同學(xué)們，看著板書，聯(lián)絡(luò)剛剛所講的內(nèi)容，說說作者是什么樣表達(dá)中心，突出凡卡凄慘命運(yùn)的？”如今，學(xué)生的腦海中已有清晰的三條線索：信中訴說凄慘學(xué)徒生活，提醒了中心；回憶往事，比照現(xiàn)實(shí)，襯托出中心；結(jié)尾的美夢，暗示了文章的中心。到此，教學(xué)任務(wù)全部完成。如此，抓住情感要素，以朗讀法為主，以咨詢題教學(xué)法和討論法為輔，交替使用，使學(xué)生不但理清了文章縱橫交錯(cuò)的三條線索，感悟到了互相之間的關(guān)系，而且提出的咨詢題，由淺入深，擊中要害，還使學(xué)生在朗讀、討論中深切感悟到語言的精華，做到了老師教是輕松，學(xué)生學(xué)得愉快，教學(xué)效果令人滿意。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1