20xx教案人教版四年級上冊第六單元設(shè)計-資料下載頁
2025-01-25 05:54本頁面
【正文】 、四句詩。讀讀這兩句，請學(xué)生找出用得好的詞語談感受。重點體會“遠影”“盡”“流”等詞語的豐富內(nèi)涵。（1）算算帆影遠去直到盡頭大約會用多長時間，談由此產(chǎn)生的感受。（引導(dǎo)體會目送時間之長，友誼之深。）板書：目光送（2）想象“盡”了的是什么，無“盡”的是什么。（引導(dǎo)學(xué)生體會情深意更重的摯友友誼。）（3）討論：滾滾東去的僅僅是一江春水嗎？（引導(dǎo)體會盡管“多情自古傷別離”，但“人雖分，心相隨，情永在”的豐富內(nèi)涵。）
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