20xx教案人教大綱版四年級上冊語文積累運(yùn)用四教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2025-01-25 05:50本頁面
【正文】 像：《認(rèn)識我們的環(huán)境》老師：通過這段錄像，同學(xué)們已經(jīng)認(rèn)識了我們的環(huán)境，那么，你能詳細(xì)地說說你都看到了哪些現(xiàn)象嗎?同學(xué)自由發(fā)言。老師：是的，我們四周的環(huán)境存在著特別多咨詢題。這些咨詢題由于處在這個環(huán)境中的人對環(huán)境保護(hù)注重程度的不同，所出現(xiàn)的現(xiàn)象也不一樣。那么，針對你們剛剛說，我們選出幾個急待處理的、大家共同關(guān)懷的咨詢題想一想，我們應(yīng)該怎么樣做，才能保護(hù)我們四周的環(huán)境?小組討論、交流。學(xué)生推選發(fā)言，大家護(hù)評?？茨膫€小組把情況說得最清晰，提出的建議最可行。三、拓展活動從學(xué)生提出的最可行的建議中選出一個，開展一次環(huán)?；顒印！景鍟吭趺礃颖Ｗo(hù)我們四周的環(huán)境一、認(rèn)識我們的環(huán)境二、四周現(xiàn)象：垃圾 污水 噪音 ……三、怎么樣保護(hù)：
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