20xx教師個人參考計劃總結讀賞識你的學生感悟-資料下載頁
2025-01-25 05:48本頁面
【正文】 教育的需要。因此，我們教育工作者理應寬容的對待每一位學生。
賞識確實是愛的表達。它不是虛情假意的故作姿勢，不是居高臨下的寵幸，不是不講原則的溺愛，它是發(fā)自內心的真誠關愛與殷殷期待。它并不深奧，它也許確實是一句你非常聰明；是摸摸小孩的頭、牽牽學生的手；是把沒有自信的學生推到賽跑道的起跑線上；甚至它還能夠是一句我以有你如此的學生而感到驕傲。一句溫馨的話語、一個愛撫的動作、一次表現的時機往往就包含著賞識，就能生動地表達你的賞識。
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