【總結】教師個人參考計劃總結讀《為‘“真學”而教》有感 ? 當前,提高課堂教學質量的關鍵是從假教、假學走向真教、真學。讓學習真正發(fā)生。馮衛(wèi)東老師三十余年來沉醉在全國著名教育之鄉(xiāng)——江蘇省南通市的中小學課堂...
2025-01-25 05:46
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 古典名著讀后感 人要多讀書,讀好書,好讀書,因為讀書,會一點一滴地滋養(yǎng)你、改變你,讓你獲得沖破困難阻礙的力量。趁年輕,一定要多讀書。這里給大家分享一些古典名著...
2025-04-05 21:27
【總結】教師個人參考計劃總結讀《愿你與這世界溫暖相擁》有感 《愿你與這世界暖和相擁》是國家一級作家、文學界的“白衣天使”畢淑敏的作品。捧著這本書,用你的眼睛行行字字的時候,仿佛眼前放著一杯剛泡好的熱茶,...
【總結】教師個人參考計劃總結讀《憑什么讓學生服你》有感 ???讀了《憑什么讓學生服你》一書,對之中的含義有了更加深入的理解。“親其師,信其道”,這里的親不是指親情、親近、親愛,學生對老師的“親”更多的是一種...
【總結】教師個人參考計劃總結讀《輕松做教師》有感 上學期,校長布置我們讀了兩本書,其中一本是《輕松做老師》。這本書給我體會最深的是第二部分師生關系篇中的“做學生的本人人”。 那么什么是“本人人”呢?...
【總結】教師個人參考計劃總結讀《教師的絕活》有感 ? 作為一個無水平、無資本、無成績的“三無”老師,我最迫切的愿望確實是能夠在短時間內(nèi)迅速提高本人的教學水平,也確實是提高學生的成績,爭取在學校站穩(wěn)腳跟。 ...
2025-01-25 05:47
【總結】教師個人參考計劃總結讀《教師人文讀本》有感 我們是老師,都是些一般人,但我們從事著神圣的事業(yè)。我們每天面對的是人,我們的學生,他們天真、可愛、充滿生命的活力和夢想,他們對我們無限的信任和敬慕。我...
【總結】教師個人參考計劃總結讀《過去的教師》有感 當我拿到《過去的老師》這本書,迫不及待地讀完“語文老師的妨礙”這一章時,我深入地認識到:我們的先輩之因此能在那么貧寒與平凡甚至是戰(zhàn)火頻頻的歲月培育出那么...
2025-01-25 22:04
【總結】教師個人參考計劃總結讀《教師感動中國》有感 ? 這是一本弘揚中國老師精神的書,一本凈化老師心靈的書。學校師德教育的優(yōu)秀教材,師范院校學生的成長讀本——《老師感動中國》。 每次翻閱《老師感動中...
【總結】教師個人參考計劃總結讀《論語》有感二 打開《論語》去讀,像是穿越幾千年的光陰隧道,看到群雄逐鹿,爭霸天下的春秋時期,產(chǎn)生了孔子一個偉大的思想家、教育家。他的言行闡述了孝道、治學、治國、為政,為歷...
【總結】教師個人參考計劃總結讀《完美教室》有感 各位領導,各位老師! 大家下午好: 特別榮幸也特別快樂可以有時機站在這里和大家一塊分享我的《完滿教室》讀后感。 在書中,我明白了“完滿教室”的...
【總結】教師個人參考計劃總結讀《新年隨想》有感 剛讀一文,出自吾師。標題系數(shù)日前念元旦,妻女異鄉(xiāng)探病北京,偶作《新年隨想》之姊妹篇。 文,不長也,但字字珠璣乎! 吾念于夫與女。二人聞之,笑至不語...
【總結】教師個人參考計劃總結讀《教育魅力》有感 ? 寒假里,我再一次翻閱了于漪老師的《教育魅力》一書,書中就如何涵養(yǎng)鍛煉現(xiàn)代老師的教育魅力提出了特別多理論與實踐相結合的方法,讀了收獲頗豐?,F(xiàn)代老師要想具有...
【總結】教師個人參考計劃總結讀《鄉(xiāng)土中國》有感 在初次看到這本書時,就給人一種鄉(xiāng)土的厚重感。作者費孝通在書本開頭就說“從基層上看去,中國社會是鄉(xiāng)土性的?!蹦菚r還不甚理解為什么這么說,看完之后便完全贊同費...
2025-03-30 05:23
【總結】教師個人參考計劃總結讀《王立群讀史記》有感 中央電視臺《百家講壇》欄目,播出了王立群教授的《王立群讀史記》。看了第一講后,就深深地被王立群教授詼諧幽默的語言、博大精深的知識、深化淺出的演繹吸引住...