20xx教師個人參考計劃總結(jié)淺談新課改下的數(shù)學(xué)教學(xué)的走向-資料下載頁
2025-01-25 05:45本頁面
【正文】 等等。小組的這種陳列縮短了學(xué)生與學(xué)生之間的間隔，加強了學(xué)生間互相交往的時機，有利于小組內(nèi)成員的交流和合作學(xué)習(xí)。
小組學(xué)習(xí)任務(wù)的布置
小組內(nèi)的交流與合作學(xué)習(xí)主要以協(xié)同活動為中介實現(xiàn)的，因而老師在組織小組交流與合作學(xué)習(xí)活動中，應(yīng)把需要討論、互相啟發(fā)、反復(fù)琢磨的咨詢題布置給學(xué)習(xí)小組，讓小組圍繞咨詢題進(jìn)展交流和合作學(xué)習(xí)。老師不僅要指導(dǎo)組內(nèi)交往，而且要引導(dǎo)組際交流，不僅要交流學(xué)習(xí)結(jié)果，更要注重交流學(xué)習(xí)方法。
留意培養(yǎng)學(xué)生的合作認(rèn)識。
教育學(xué)生樹立集體主義觀念和互幫互學(xué)的合作認(rèn)識，使每個人都能為集體目的的實現(xiàn)盡心盡力。不斷向?qū)W生傳授合作的根本技能，使他們學(xué)會既擅長積極主動地表現(xiàn)本人的意見，敢于說出不同的看法，又擅長傾聽別人的意見，互相啟迪，并能夠綜合吸收各種不同的觀點，共同尋找處理咨詢題的思路。在詳細(xì)施行過程中，老師要及時地有針對性地予以指導(dǎo)，訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成良好的合作學(xué)習(xí)適應(yīng)。
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