20xx教案年八年級語文下學期期末試卷人教版含答案)-資料下載頁
2025-01-25 05:39本頁面
【正文】 以“ ，撥動了我的心弦”為題，寫一篇文章。要求：（1）把標題補充完好；（2）內(nèi)容詳細，有真情實感；（3）除詩歌外，文體不限；（4）不少于600字；（5）文中不能出現(xiàn)真實的校名和人名。1 .A 2. C （18題各2分）9（6分）（1）（3分）貝多芬 貝多芬現(xiàn)在最大的痛苦是完全失聰。（2）（3分）他對生活的愛和對藝術(shù)的執(zhí)著追求戰(zhàn)勝了他個人的苦痛和無望，苦難變成了他的創(chuàng)作力量的源泉，他扼住了命運的喉嚨。我們應(yīng)該學習他這種堅強的意志。10（8分）（1）（2分）圖⑴ 恩重如山 圖⑵ 氣壯山河 圖⑶ 才高八斗 圖⑷ 隔岸觀火（2）（2分）王勃 天涯假設(shè)比鄰（3）（4分）例如：青春是一種宣言，它昭示著自古英雄出青年的激情；青春也是一種姿勢，心有猛虎，細嗅薔薇；青春也是一種勇氣，帶著加速度在奔跑，渴望找到將來的答案。雨果曾經(jīng)說，誰虛度了年華，青春就將褪色。是的，青春是用來奮斗的，那今天就讓我們一起感受青春永久的魅力。二、古詩文積累與閱讀（32分）（一）11(12分，每空1分) （1）鳶飛戾天者望峰息心，（2）到鄉(xiāng)翻似爛柯人。（3）何事長向別時圓？（4）瀚海闌干百丈冰，（5）蠟炬成灰淚始干。（6）自緣身在最高層（7）先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。（8）《赤壁》折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬?！对绱撼仕繌埵藛T外》天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。(二) （4分） 12（2分）疊詞。 加強了詩句的韻律感，寫出了柳條婀娜多姿、茂密青翠的特點。13（2分）詩中第三句描繪了柳絮雪白輕快，灑滿大地的景象（1分），表現(xiàn)了詩人對春天楊柳的愛憐（喜歡）之情。（1分）（三）（16分）1（4分） ⑴他安安靜靜的，非常少說話，不羨慕榮華利祿。⑵不為貧賤而憂慮，不熱衷于發(fā)財做官。15（2分）D 16（2分）D 17（2分）D18（3分）陶淵明是一個不與世俗同流合污、率真自然、淡泊名利、安貧樂道的人。19（3分）(1)不認同。物質(zhì)所以重要,但不能取代一切. 陶淵明不慕榮利,潔身自好， (2) 認同。時代進步離不開物質(zhì)文明，假如每個人都像陶淵明那樣不慕榮利，社會就不可能開展進步。三、現(xiàn)代文閱讀與理解（38分）（一）（19分） 20（4分）悔：不該責罰太重，以致于兒子生了眼病。急：兒子的眼病一年多了總醫(yī)不好。21（4分）甲文：我犯了錯，總是重重責罰我。乙文：不阻止丈夫在教育我時的野蠻做法。22（4分）母親飲泣，是由于兒子挨打感到痛苦；勉強說“打得好”，是希望兒子讀書上進。這種矛盾言行，表現(xiàn)出母親關(guān)懷、教育兒子的復雜感情； “我”當時是“不敢怪”，現(xiàn)在是十分“感念”。23（3分）不能，“假如”，表示假設(shè)，而不是本人已經(jīng)具備了這些美德。事實上，作者已經(jīng)具有這些美德，表現(xiàn)了作者不溢美、不自詡的品行。同時，也符合自傳的語言特點。24（4分）例如：母愛是寬闊的海洋,坦露著寬廣的胸懷。母愛是久旱的甘霖,培育著兒女茁壯地成長。（二）（19分）25（4分）用馬云在德國展示“刷臉秀”引出說明對象“刷臉”支付。然后介紹“刷臉”支付的科學原理；應(yīng)用范圍；開展由來，精確程度；最后指出其寬闊的開展前景。26（4分）（1）“刷臉”本來指人非常有面子的意思，在這里指馬云通過人臉識別系統(tǒng)（微笑支付）為德國總統(tǒng)購置禮物的行為。（2）“國際玩笑”本來是指玩笑開得非常大，在這里指支付寶開發(fā)的“刷臉”技術(shù)在世界各地得到廣泛的應(yīng)用。27（4分）運用了列數(shù)字的說明方法。精確詳細的說明了計算機算法識別人臉的精確率極高的特點。28（3分）不能刪去，可能是可能的意思。表示“一對雙胞胎可能要刷10萬次臉才會錯一次。”去掉了表示“一定要刷10萬次才錯一次?！迸c實際情況不符合。表達了說明文語言的精確性。29（4分）例如：“世界那么大，我想去看看”理由“激發(fā)我對世界向往。” “明明能夠靠臉吃飯，偏偏要靠才華”理由：鼓舞我靠才華去實現(xiàn)本人的夢想。四、表達與寫作（50分）評價等級及賦分標準。一類卷（4350分）二類卷（3542分）三類卷（2734分）四類卷（1826分）五類卷（017分）
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