20xx年九級(jí)政治珍惜受教育的權(quán)利教案湘教版-資料下載頁
2025-01-25 05:06本頁面
【正文】 此事何時(shí)了。 為君聊賦《今日歌》， 人生百年幾今日， 努力請(qǐng)從今日始 問題導(dǎo)學(xué)－－評(píng)價(jià)單 參考答案（1）C （2）D （3）A （4）B國家采取各種措施確保公民受教育權(quán)的實(shí)現(xiàn) （1）國家為公民享有受教育權(quán)提供了法律保障。（2）國家為公民享有受教育權(quán)提供了物質(zhì)保障。見教材三、問題生成—評(píng)價(jià)單參 考答案為保障我國公民切實(shí)享有受教育權(quán)，國家的根本大法——憲法對(duì)此作出了明確的規(guī)定，受教育既是公民的基本權(quán)利，也是公民的基本義務(wù)。（師：這也告訴我們：我們一定要接受教育，珍惜受教育的權(quán)利，這也是守法的表現(xiàn)。）（物質(zhì)上； 法律上：如：《義務(wù)教育法》，《未成年人保護(hù)法》等） 運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益 小麗父母的做法不對(duì)，侵犯了她的受教育權(quán)。 小強(qiáng)的做法不對(duì)，沒有珍惜自己的受教育權(quán)。學(xué)校對(duì)小強(qiáng)的處分也不對(duì)，同樣的侵犯了小強(qiáng)的受教育權(quán)。議一議：受教育不僅是公民的權(quán)利 ，也是公民對(duì)國家、對(duì)人民必須履行的一項(xiàng)基本義務(wù)。提高中華民族的科學(xué)文化素質(zhì)，是每一個(gè)中國公民義不容辭的責(zé)任。四、問題生成—評(píng)價(jià)單 考答案一、選擇天地：單選 B A 二、（課本P61信息平臺(tái)）不應(yīng)該退學(xué)，盡管成績不太好，但受教育是她的義務(wù)，她應(yīng)該履行自己的義務(wù)。師：當(dāng)我們的受教育權(quán)受到侵害時(shí)，應(yīng)積極維護(hù)自己的權(quán)益。三、【學(xué)會(huì)運(yùn)用】不能。因?yàn)榻邮芰x務(wù)教育是未成年人的權(quán)利，父親不能剝奪孩子的受教育權(quán)。未成年人的經(jīng)濟(jì)來源于父母，父母要協(xié)助未成年人履行好接受義務(wù)教育的義務(wù)。對(duì)小梅的父親進(jìn)行法制宣傳，告訴他讓小梅輟學(xué)的行為不合法?？梢韵驀疑暾?qǐng)助學(xué)金，也可申請(qǐng)“二免一補(bǔ)”，還可向社會(huì)呼吁解決部分費(fèi)用。3：她要珍惜受教育的權(quán)利，更加認(rèn)真、自覺地履行好受教育的義務(wù)。師：為了我們的健康成長，為了國家富強(qiáng)、社會(huì)進(jìn)步，我們每個(gè)人都要自覺行使受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務(wù)。四、討論他們的做法不對(duì)。如果我是小明，我會(huì)：①向家長、老師指明他們的行為與義務(wù)教育法的規(guī)定不符，表明會(huì)遵守法律法規(guī)，希望家長、老師給個(gè)機(jī)會(huì)。②積極維護(hù)受教育的權(quán)利，珍惜受教育的機(jī)會(huì)。繼續(xù)留在學(xué)校接受教育，才能更好地享受自己的受教育權(quán)。③認(rèn)真認(rèn)真履行好受教育的基本義務(wù)，遵守法律和學(xué)校紀(jì)律，尊敬師長，努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)。④克服沒有正確履行義務(wù)教育的不良現(xiàn)象，如：上課遲到；不按時(shí)完成作業(yè)；破壞課堂紀(jì)律；曠課逃課、抄襲作業(yè)等。
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