【總結(jié)】第五單元化學(xué)方程式課題1質(zhì)量守恒定律 5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類(lèi)訓(xùn)練,可用于課前) 1.____________的反應(yīng)物的____________一定等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的____________,這個(gè)...
2025-01-25 05:04
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)題目第五單元化學(xué)方程式課題1質(zhì)量守恒定律總課時(shí)2學(xué)校星火一中教者劉占國(guó)年級(jí)九學(xué)科化學(xué)設(shè)計(jì)來(lái)源自我設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí)間教材分析本課題對(duì)初中化學(xué)乃至高中化學(xué)學(xué)習(xí)都起到至關(guān)重要的作用,也為后面化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)和計(jì)算的教學(xué)構(gòu)建了理論鋪墊,所以本課題內(nèi)容不僅是本單元的一個(gè)重點(diǎn),也是整個(gè)中
2025-03-25 06:54
【總結(jié)】第五單元課題一質(zhì)量守恒定律分子-→原子--→新分子--→新物質(zhì)分成重新組合聚集成想一想:水通電分解是什么變化?一、提出問(wèn)題:化學(xué)變化中各物質(zhì)的質(zhì)量是否發(fā)生改變呢?請(qǐng)注意觀察以下實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,討論實(shí)驗(yàn)結(jié)果:1、
2025-02-27 04:50
【總結(jié)】第五單元課題一質(zhì)量守恒定律分子-→原子--→新分子--→新物質(zhì)分成重新組合聚集成想一想:化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是什么?一、提出問(wèn)題:化學(xué)變化中各物質(zhì)的質(zhì)量是否發(fā)生改變呢?增加了?減少了?不變?
2024-11-24 13:59
【總結(jié)】課題1質(zhì)量守恒定律第五單元化學(xué)方程式課題1質(zhì)量守恒定律課題1質(zhì)量守恒定律思考:?在化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等?一、質(zhì)量守恒定律課題1質(zhì)量守恒定律課題1質(zhì)量守恒定律實(shí)驗(yàn)事實(shí):?碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)前后質(zhì)量比較課題1質(zhì)量守恒定律質(zhì)量守恒定律?定義
2024-11-24 17:02
【總結(jié)】初三化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí) 質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用 命題點(diǎn)分類(lèi)集訓(xùn) 命題點(diǎn)1 質(zhì)量守恒定律的理解。該技術(shù)以納米鎳粒子為催化劑,將二氧化碳和氫氣混合加熱發(fā)生發(fā)應(yīng),生成甲烷等物質(zhì),從而減少碳排放。該反應(yīng)前后發(fā)生變化的是( )A.元素的種類(lèi)B.碳原子的數(shù)目C.氫元素的化合價(jià)D.
2025-08-04 22:36
【總結(jié)】備戰(zhàn)中考化學(xué)化學(xué)質(zhì)量守恒定律的綜合復(fù)習(xí) 一、初中化學(xué)質(zhì)量守恒定律 1.在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化見(jiàn)下表。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是() ...
2025-04-02 00:00
【總結(jié)】第五單元化學(xué)方程式上冊(cè)課題1質(zhì)量守恒定律課時(shí)1質(zhì)量守恒定律課前預(yù)習(xí)1.參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的______總和,等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,這個(gè)規(guī)律叫做_______________。2.化學(xué)反應(yīng)的微觀本質(zhì)是分子分裂形成______,______重新構(gòu)成新的______。3.化學(xué)反應(yīng)
2025-06-18 17:47
2024-11-24 13:58
【總結(jié)】九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)(R·安徽)
2025-06-15 16:52
【總結(jié)】質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用專(zhuān)題復(fù)習(xí)類(lèi)型一:確定反應(yīng)中某反應(yīng)物或生成物的化學(xué)式確定依據(jù):反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和個(gè)數(shù)均不變。1、無(wú)人駕駛汽車(chē)處理系統(tǒng)的核心材料是高純度的硅。工業(yè)制硅的反應(yīng)之一如下:2X+SiCl4=Si+4HCl。該反應(yīng)中,X的化學(xué)式是。2、(蘇州)鈦具有硬度大、密度小、熔點(diǎn)高、抗腐蝕性強(qiáng)等優(yōu)良性能,被譽(yù)為“未來(lái)金屬”。鈦鐵礦石的主要成分是鈦酸亞鐵
2025-08-05 17:04
【總結(jié)】九年級(jí)一天,福爾摩斯象往常一樣滋滋有味地抽著他的煙斗,房間里充滿(mǎn)了刺鼻的煙味。華生問(wèn)道:“敬愛(ài)的先生,別人都說(shuō)你很聰明,那么你能告訴我你吐出的這些煙有多重嗎?”福爾摩斯慢條斯理地說(shuō):“這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單,我只要稱(chēng)出抽煙前煙斗和煙絲的總重量,再減去抽完煙后煙斗和剩余煙灰的總重量,丌就是我吐出煙的重量了么!”情景導(dǎo)入m煙
2025-06-13 19:24
【總結(jié)】九年級(jí)質(zhì)量守恒定律參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和內(nèi)容:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和,等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。注:質(zhì)量守恒定律適宜于解釋所有的化學(xué)反應(yīng),卻丌能用來(lái)解釋物理變化。知識(shí)回顧思考:怎樣用一個(gè)式子來(lái)表示化學(xué)反應(yīng)呢?如:木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳點(diǎn)燃碳
2025-06-12 00:23
【總結(jié)】第9講質(zhì)量守恒定律1.質(zhì)量守恒定律:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的_____________等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的_____________,這個(gè)規(guī)律叫做質(zhì)量守恒定律。2.微觀解釋?zhuān)何镔|(zhì)在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)前后,各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等,是因?yàn)樵谝磺谢瘜W(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的______沒(méi)有改變,原子的______沒(méi)有增減,原子的___
2025-06-21 04:21
【總結(jié)】質(zhì)量守恒定律復(fù)習(xí)課?一、質(zhì)量守恒定律?1、質(zhì)量守恒定律:?參加反應(yīng)的各物質(zhì)的__________等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的___________。?2、化學(xué)反應(yīng)“質(zhì)量守恒”的原因:?在化學(xué)反應(yīng)前后___________沒(méi)有改變、_______沒(méi)有增減,___________沒(méi)有改變。?二、化學(xué)反
2025-08-01 14:15