20xx教案人教版八年級(jí)語文蘇州園林語文版七年級(jí)必修)-資料下載頁
2025-01-25 04:51本頁面
【正文】 下面，讓我們?cè)阼b賞、品味的根底上來集體朗讀第4段，留意讀音明晰，速度適當(dāng)，語調(diào)舒緩，特別是有些關(guān)鍵性的說明語句，更要留意讀清晰。（學(xué)生齊讀第4段）同學(xué)們，鑒賞課文能夠有特別多方法。今天我們是從兩個(gè)方面來鑒賞的：一個(gè)是構(gòu)造，一個(gè)是語言。（5）接下來，請(qǐng)同學(xué)們也像老師那樣，從這兩個(gè)角度任選你最喜愛的一段文字，從這兩個(gè)角度來作鑒賞。（指導(dǎo)學(xué)生寫出來，而后說，學(xué)生發(fā)言，老師點(diǎn)撥）（引導(dǎo)學(xué)生舉一反三，教會(huì)學(xué)生閱讀和鑒賞的方法）（學(xué)生鑒賞一段，其他學(xué)生補(bǔ)充，老師點(diǎn)評(píng)，而后指導(dǎo)朗讀。）我們讀書也能夠從兩個(gè)方面來讀：第一步是初讀課文，是理解；而第二步是再讀課文，也確實(shí)是精讀課文，是鑒賞，是品味。我們讀書確實(shí)是如此讀的。三、拓展訓(xùn)練：下面我們來進(jìn)展說話訓(xùn)練：我當(dāng)小導(dǎo)游。假設(shè)你面對(duì)一個(gè)沒有巡游過蘇州園林，也沒有讀過本文的人，請(qǐng)你指著課本上蘇州園林的彩圖，給他說說蘇州園林有哪些特點(diǎn)。請(qǐng)同學(xué)們盡量用課文的原話介紹這張圖片所表達(dá)的蘇州園林的特征。（指導(dǎo)學(xué)生看封面插圖說話，按總——分的順序）①面對(duì)全班說，師生給予評(píng)價(jià)。②布置口頭作業(yè)，回家對(duì)父母說，請(qǐng)他們指導(dǎo)和評(píng)價(jià)。質(zhì)疑：學(xué)完這篇課文后你還有什么不理解的地點(diǎn)請(qǐng)?zhí)岢鰜恚尷蠋熀屯瑢W(xué)幫你解疑——學(xué)貴有疑。（學(xué)生質(zhì)疑）完畢語：同學(xué)們，今天的課就要接近尾聲了，這堂課上同學(xué)們?cè)诔踝x感知的根底上理解了蘇州園林的總體特征，初步掌握了從構(gòu)造美和語言美兩方面鑒賞課文的方法，能夠說這堂課我們不僅賞美景，而且品美文，感遭到有“優(yōu)秀語言藝術(shù)家”之稱的葉圣陶先生的語言魅力，這種美的語言特別值得我們?cè)谧魑臅r(shí)學(xué)習(xí)與借鑒。（提出各自的疑咨詢，初步掌握了質(zhì)疑的方法）下課之后，大家還能夠就本人感興趣的咨詢題深化考慮，使閱讀更深化一步。也能夠上網(wǎng)查閱有關(guān)蘇州園林的材料。今天的作業(yè)是以我們的學(xué)校為說明對(duì)象，寫一則短文。要求是：抓住教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、宿舍、食堂的共同點(diǎn)，先總說，后分說；字?jǐn)?shù)為200字左右。（學(xué)生進(jìn)展寫作訓(xùn)練
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