20xx教案人教版五年級(jí)上冊(cè)1竊讀記-資料下載頁(yè)
2025-01-25 04:48本頁(yè)面
【正文】 么緣故鼓舞“我”竊讀。↘合作探究，深化研讀①合作小組研讀最后一個(gè)自然段，要求（課件顯示）：a．聯(lián)絡(luò)課文和生活實(shí)際，談本人對(duì)這句話的理解。b．交流課前搜集讀書(shū)名言，談本人對(duì)這句話的理解。②匯報(bào)交流③總結(jié)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，一個(gè)人假如放棄了讀書(shū)，那是多么可怕的事！讓我們時(shí)刻銘刻這句至理名言──“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的！”④誦讀句子。↘回歸整體，理清層次①同學(xué)們，課文學(xué)到這里，大家明白了作者是按什么順序記敘這件事的嗎？②嘗試分段。↘積累內(nèi)化，課外拓展①自選感興趣的、欣賞的描寫(xiě)“我”的動(dòng)作和心理活動(dòng)的語(yǔ)句，進(jìn)展美讀積累，并摘抄在作業(yè)本上。②依照綜合性學(xué)習(xí)的要求，自選活動(dòng)，感受閱讀的歡樂(lè)！
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