【總結】第一篇:五年級上冊16《珍珠鳥》教學設計 16《珍珠鳥》教學設計 一、出示課題導入。 這篇課文是我國當代多家馮驥才寫的,課文是一篇略讀課文,打開書,誰來讀讀閱讀提示。(生讀)我們在學習這篇課文時...
2024-11-15 00:54
【總結】問題研究2、為什么文章在開始部分用單獨一段強調珍珠鳥“是一種怕人的鳥”?1、朗讀課文,畫出文中交代“我”的舉動的語句。說說在“我”的努力下,“我”和珍珠鳥之間的信賴關系是怎樣逐步建立起來的。3、作者在對小鳥神態(tài)、動作的描寫之中融入了自己的喜愛之情。請從文章中選擇一兩個例子,加以分析。1、珍珠鳥在“我”的照
2024-11-12 18:29
【總結】第一篇:新人教版小學語文五年級上冊《珍珠鳥》公開課教案 新人教版小學語文五年級上冊《珍珠鳥》公開課教案第一課時 課前:喜歡小動物嗎? 一、導入課題,板書課題 同學們,今天我們再來認識一種新的小...
2024-11-15 04:28
【總結】1 教學要求: 1.有感情地朗讀課文,讀懂課文內容,理解課文最后一句話 的含義,體會作者的思想感情。 2.繼續(xù)練習用比較快的速度默讀課文。 教學重點: 認識珍珠鳥在我的照料和呵護下發(fā)生...
2025-08-05 23:13
【總結】1 教學目的: 1、有感情地朗讀課文,讀懂課文內容,理解課文最后一句話的 含義,體會作者的思想感情。 2、繼續(xù)練習用比較快的速度默讀課文。 教學重點: 認識珍珠鳥在我的照料與呵護下發(fā)生...
2025-08-05 23:40
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 小學五年級語文上冊《珍珠鳥》說課稿 小學五年級語文上冊《珍珠鳥》說課稿 作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就有可能用到說課稿,說課稿有助于提高教師的語言表達...
2025-04-04 02:03
【總結】教案人教版五年級語文《珍珠鳥》說課設計 一、說教材 《珍珠鳥》是第一冊第五單元的閱讀訓練課文。該單元教學是在第四單元“觀察反映生活——人和事”的根底上,進一步學習觀察反映四周景物的根本方法,培養(yǎng)觀...
2025-01-25 04:56
【總結】第一篇:人教版小學五年級語文上冊《珍珠鳥》教學反思一 《珍珠鳥》是一篇精美而可愛的散文,閱讀的時候,我從中體會到了作者溫柔的情誼,細膩的心思,人與鳥之間暖暖的信賴。 這篇課文我是采用賞析品味的方式...
2024-11-15 01:19
【總結】第一篇:【人教版】五年級上冊語文教學反思A珍珠鳥 百度文庫、教學資料 (教學反思參考2)珍珠鳥 《珍珠鳥》是一篇描寫生動、“我”為一種怕人的珍珠鳥創(chuàng)造了安逸舒適、自由自在的生活環(huán)境,使它們與“我...
2024-11-15 00:48
【總結】馮驥才珍珠鳥原體羽灰色、散綴許多小白斑點,因形似珍珠而得名.珍珠鳥學名叫斑胸草雀,原產澳洲東部和印尼東部熱帶森林中。珍珠鳥羽毛鮮艷,體
2024-12-11 04:42
【總結】 五年級語文上冊《珍珠鳥》教學設計 一、教學目標 知識、能力目標: ,能有感情地朗讀課文 ,抓住關鍵詞句并體會其含義 ,提高默讀能力 過程、方法目標: ,...
2024-12-03 22:13
【總結】第一篇:課文《珍珠鳥》教案設計 【課題】: 25珍珠鳥 【課型】: 閱讀課 【教學目標】: 1、情感態(tài)度價值觀目標:體會人與動物和睦相處的美好意境。 2、知識與技能目標:正確流利的朗讀課...
2024-10-21 04:07
【總結】1 教學要求: 1.有感情地朗讀課文,讀懂課文內容,理解課文最后一句話 的含義,體會作者的思想感情。 2.繼續(xù)練習用比擬快的速度默讀課文。 教學重點: 認識珍珠鳥在我的照料和呵護下發(fā)生...
2025-09-12 22:47
【總結】 教學目的: 1、有感情地朗讀課文,讀懂課文內容,理解課文最后一句話的含義,體會作者的思想感情。 2、繼續(xù)練習用比擬快的速度默讀課文。 教學重點: 認識珍珠鳥在...
2025-09-21 17:14
【總結】部編版五年級上冊語文第4課《珍珠鳥》課文原文及教案 【篇一】部編版五年級上冊語文第4課《珍珠鳥》課文原文 真好!朋友送我一-對珍珠鳥,放在一個簡易的竹條編成的籠子里,籠內還有一卷干草,那是小鳥...
2024-12-07 02:08