20xx教案人教版五年級上冊15落花生-資料下載頁
2025-01-25 04:45本頁面
【正文】 出花生！這是一件多么令人興奮的事。請學(xué)生各自朗讀這一段，讀出驚喜之情。3．在母親的提議下，我們過了一個收獲節(jié)，大家暢談花生的好處。各自默讀2～15段，找找大家認為花生的好處有哪些？4．學(xué)生發(fā)言后，引導(dǎo)學(xué)生在小組內(nèi)分角色朗讀。5．花生有這許多可貴之處，其中你最欣賞哪一點或哪幾點，和小組的同學(xué)談一談。（學(xué)生分組交流）6．全班交流，重點理解父親說的話。1）學(xué)生圍繞第10段談各自的體會，老師引導(dǎo)學(xué)生考慮：父親認花生的可貴之處是什么？2）花生與蘋果、石榴、桃子有哪些不同之處？3）學(xué)生反復(fù)朗讀第10段，理解其含義。4）練習(xí)背誦。5）學(xué)生圍繞第12段談各自的體會，老師引導(dǎo)學(xué)生考慮：父親希望我們像花生學(xué)習(xí)什么？反復(fù)朗讀第10段，理解其含義。6）練習(xí)背誦。7．“我說，人要做有用的人，不要做只講風(fēng)光而對別人沒有好處的人?！闭垖W(xué)生在生活中找找，哪些人是如此的。↘總結(jié)課文，遭到啟迪1．老師小結(jié)：那晚天色不好，可父親也來了，他說的話銘刻在小孩們心上：做人不要做只講風(fēng)光，而對別人沒有好處的人。做人就要像花生那樣樸實無華，而又有有用價值。2．分角色朗讀課文。3．各自反復(fù)朗讀父親的話，理解其含義。
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