20xx教案人教版語文七年級下25短文兩篇導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁
2025-01-25 04:34本頁面
【正文】 作家、學(xué)者、翻譯家。依照課文內(nèi)容，填寫下面的表格。來歷外形性情態(tài)度結(jié)局感情變化第一只貓第二只貓第三只貓其他遺留咨詢題記錄?！咎骄堪浮繌膩須v、外形、性情和在家中的地位幾個方面，說說第三只貓御前兩只貓的區(qū)別，為什么“我”關(guān)于第三只貓的死比前兩貓的亡失“更難過得多”？第二只貓喪失以后，作者寫道：“自此我家好久不養(yǎng)貓?！钡谌回埶篮?，作者又寫到：“自此我家永不養(yǎng)貓”。試著聯(lián)絡(luò)課文中的描寫，體會這兩句話中包含的思想感情？假設(shè)養(yǎng)第二只貓時也養(yǎng)了鳥，鳥也被咬死了，“我”將怎么樣想？怎么樣做？作者對本人的過錯深深懺悔，從中我們能夠得到什么人生啟示？ 從這只貓的不幸遭遇看，我們能夠從貓的身上汲取什么教訓(xùn)？在生活中，你是否也曾誤解過別人或被人誤解過？把事情的通過說給其他同學(xué)聽聽，并和同學(xué)沒討論一下，怎么樣才能減少彼此的誤解？學(xué)習(xí)總結(jié)
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