20xx教案人教版九年級談生命變式朗讀-資料下載頁
2025-01-25 01:04本頁面
【正文】 來生”。變式三：將結尾的一段文字變換成一首現(xiàn)代詩來讀，要求──讀出主旨。１、這一段文字語句精警，妙言迭出，具有詩歌的意韻。請同學們將文句轉換成詩行的方式，進展有感情的朗讀。（最后兩句可只選用帶引號的警句）２、小組成員分工合作，在班級進展演讀。３、選讀你喜愛的句子，說說喜愛的緣故。（這一個環(huán)節(jié)能夠激發(fā)學生對課文主旨的理解，發(fā)言時，可談本人對文句的理解，也可聯(lián)絡本人的體驗談對生命的認識）４、互贈名言，用“生命像……愿你的生命……”的句式說哲理性的話
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