20xx教案人教版望廬山瀑布教學(xué)設(shè)計(jì)四-資料下載頁(yè)
2025-01-25 01:04本頁(yè)面
【正文】 景觀，學(xué)生即興描繪瀑布的形狀，激發(fā)學(xué)生熱愛贊美之情。體會(huì)詩(shī)人情感。提咨詢：如此極具震撼力的瀑布前，詩(shī)人李白會(huì)想些什么呢？他的心情怎么樣？換位詩(shī)人，再讀古詩(shī)。請(qǐng)學(xué)生帶動(dòng)作表情讀古詩(shī)，讀出詩(shī)人的情感。（六）唱讀古詩(shī)，細(xì)品詩(shī)韻。師述：瀑布雄奇、絢麗，李白的詩(shī)同樣氣概磅礴，耐人尋味。一首好詩(shī)不僅能夠反復(fù)吟誦，還能夠譜曲歌唱，變著把戲誦讀。學(xué)生小組合作，創(chuàng)編新穎的古詩(shī)讀法。學(xué)生展示個(gè)性化讀法，欣賞《望廬山瀑布》的歌曲。（七）延讀《瀑布》，引導(dǎo)積累。點(diǎn)撥古詩(shī)的重要學(xué)法：反復(fù)吟讀。拓展延讀《瀑布》。（1）師述：瀑布是大自然中絢麗的景觀，古往今來，不只是李白，還有許多詩(shī)人作家看到壯觀的瀑布都揮毫潑墨寫下了一篇篇好文、好詩(shī)，這里老師給大家推薦一首葉圣陶老爺爺?shù)男麦w詩(shī)。（2）老師范讀。學(xué)生初步感之詩(shī)中畫面。（3）學(xué)生自由朗讀，找出喜愛的句子反復(fù)朗讀、背誦。布置課后作業(yè)：找找關(guān)于描寫瀑布的其他詩(shī)和文讀一讀，背一背。內(nèi)容概括：這篇介紹了關(guān)于人教版《望廬山瀑布》教案之四,荷花，希望對(duì)你有協(xié)助！
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