20xx教案人教版三年級(jí)上冊(cè)27陶罐和鐵罐-資料下載頁(yè)
2025-01-25 01:02本頁(yè)面
【正文】 什么樣的結(jié)局呢？③老師與合作學(xué)習(xí)課文10至17自然段。a．課件顯示第10自然段，點(diǎn)紅“流逝”，學(xué)生利用近議詞來(lái)理解。老師引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)絡(luò)課文句子來(lái)理解“時(shí)間在流逝。b．許多年代過(guò)去后，陶罐和鐵罐如何樣了呢？引導(dǎo)學(xué)生抓住“光潔、樸素、美觀、非常有價(jià)值、影子也沒(méi)見到”等詞語(yǔ)朗讀理解。c．感興趣的同學(xué)課后能夠去查找材料，理解鐵罐為什么連影子都不見了。④分角色朗讀全文。⑤讀了這個(gè)故事，你想到了什么呢？復(fù)習(xí)生字，練習(xí)寫字、抄寫詞語(yǔ)①認(rèn)讀課文10至17自然段里出現(xiàn)的生字。②交流經(jīng)歷這些生字字形的方法，老師小結(jié)：能夠利用形聲字特點(diǎn)來(lái)記，能夠利用熟字來(lái)記。③練慣用這些生字?jǐn)U展組詞。④出示課文10至17自然段里要求書寫的字，開火車認(rèn)讀并說(shuō)出課文中的詞語(yǔ)。⑤課件出示生字，讓學(xué)生觀察并分組，說(shuō)出分組的根據(jù)。“捧、值”都是左右構(gòu)造、左窄右寬的字?！皹恪笔亲笥覙?gòu)造、左右相等的字。“荒、素”都是上下構(gòu)造、上短下長(zhǎng)的字。“受”是上中下構(gòu)造的字，可聯(lián)絡(luò)古文字感受字形：一只手拿著一個(gè)像盤子樣的東西交給另外一只手。⑥老師播放音樂(lè)，學(xué)生做好寫字預(yù)備。⑦學(xué)生寫字，寫完與范字對(duì)照，學(xué)會(huì)自我糾正。老師巡視，進(jìn)展個(gè)別輔導(dǎo)。⑧展示學(xué)生寫的字，互相評(píng)議。⑨抄寫詞語(yǔ)表中的詞語(yǔ)。拓展練習(xí)①抄寫課文中表現(xiàn)陶罐、鐵罐神態(tài)和動(dòng)作的詞句。還能夠抄寫課文中其他你認(rèn)為寫得好的詞句。②和同學(xué)合作把這個(gè)故事演一演。
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