20xx教案人教版三年級語文上冊掌聲-資料下載頁
2025-01-25 01:02本頁面
【正文】 第二、三自然段。a．學(xué)生本人先練讀。b．然后展示朗讀水平，能夠進(jìn)展賽讀，挑戰(zhàn)讀。學(xué)生讀后，組織學(xué)生進(jìn)展評議，哪個地點讀得好？哪些地點還需要改良？三、拓展延伸，加深認(rèn)識①屏顯英子信的內(nèi)容：“我永遠(yuǎn)不會不記得那一次掌聲，由于它使我明白，同學(xué)們并沒有歧視我。大家的掌聲給了我極大的鼓舞，使我鼓起勇氣微笑著面對生活。”a．學(xué)生齊讀這段話。b．聯(lián)絡(luò)全文談?wù)剬@段話的理解。②生活中，你得到過掌聲嗎？當(dāng)時有什么感受呢？你給過別人掌聲嗎？當(dāng)時又是如何想的呢？③學(xué)了，又談了那么多，還想對本人或別人說些什么呢？板書設(shè)計：掌聲英子 默默地 早早地 最后 不愿意歡樂 說笑 跳舞 有勇氣鼓舞 尊重
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