【導(dǎo)讀】畫一畫課文中有掌聲。殘疾,顯得憂郁而自卑。不了解小英的情況,讓小英上臺(tái)演講。了同學(xué)們熱烈的掌聲,演講獲得了成功。開朗了,是同學(xué)們的掌聲使她鼓起了生活的勇氣,她很珍惜這掌聲。別人的掌聲,同時(shí)不要忘記把掌聲獻(xiàn)給別人。后,小英像變了一個(gè)人似的?!澳谴巍保傅氖悄且淮??文,畫出有關(guān)語(yǔ)句。她不再憂郁,開始和同。同學(xué)們的掌聲里微笑著走下講臺(tái)。我永遠(yuǎn)感謝這掌聲。掌聲還包含著什么呢?掌聲是一首美妙的歌,能喚起人們的勇氣!掌聲是一朵芳香的花,花香()!掌聲是一輪早晨的太陽(yáng),能給我們帶來一縷陽(yáng)光!掌聲是一把鑰匙,可以打開勇氣的大門!掌聲是閃爍的星星,能把孤獨(dú)的黑夜照亮!小英的經(jīng)歷告訴我們:。課文最后一個(gè)自然段告訴我們什么道理?主動(dòng)去關(guān)愛別人,特別是對(duì)身處困境的人,