【導(dǎo)讀】一蹦bânɡ一跳驕陽(yáng)似sì火背書(shū)似shì落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。擊在岸邊的巖石上，發(fā)出山崩地裂的聲音。“紅領(lǐng)巾”指少先隊(duì)員?！疤?yáng)”比喻中國(guó)共。解一個(gè)詞語(yǔ)的意思，不僅要會(huì)查有字的詞典，還要學(xué)會(huì)查身邊的‘無(wú)字詞典’。留心觀察生活，從生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)言。要從生活實(shí)踐中學(xué)。晚，霜葉紅于二月花。達(dá)了詩(shī)人對(duì)大自然美景的熱愛(ài)和贊美之情。是“月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠?！敝?，再由物及人，由“大樹(shù)”和“葉子”想到了人，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢。李叔叔和王伯伯對(duì)我說(shuō)：“再見(jiàn)！”腳收起來(lái)，然后翻腳，最后再蹬出去，迅速的夾在一起。寫(xiě)清事情的過(guò)程，要求完整具體?？梢宰プ∪宋锏恼Z(yǔ)言、表情。如果寫(xiě)動(dòng)作要寫(xiě)清動(dòng)作先后的順

　　

【正文】 害得人們不敢下海捕魚(yú)。 chēng xīng 星期天，爸爸騎著自行（ ）車(chē)去銀（ ）取錢(qián)。 睡蓮在盛（ ）滿(mǎn)水的水缸里盛（ ）開(kāi)了。 x237。ng h225。ng ch233。ng sh232。ng 聽(tīng)說(shuō) 《 水滸傳（ ） 》 是在民間傳（ ）說(shuō)的基礎(chǔ)上寫(xiě)成的。 我們好 （ ） 讀書(shū)。讀書(shū)就要讀好（ ）書(shū)。該讀書(shū)的時(shí)候就要好好（ ）讀書(shū)。 zhu224。n chu225。n h224。o hǎo hǎo 比一比，再組詞。 朵 ( ) 竟 ( ) 欺 ( ) 劑 ( ) 雜 ( ) 競(jìng) ( ) 期 ( ) 濟(jì) ( ) 駛 ( ) 速 ( ) 印 ( ) 礦 ( ) 馳 ( ) 述 ( ) 映 ( ) 曠 ( ) x237。ng( ) hǎo( ) chu225。n( ) 行 好 傳 h225。ng( ) h224。o( ) zhu224。n( ) k227。( ) xīng( ) ch227。ng( ) 殼 興 盛 qi224。o( ) x236。ng( ) sh226。ng( ) 習(xí)作 6 在寫(xiě)自己喜歡的文具的時(shí)候，我們應(yīng)該注意些什么？ 要把文具名稱(chēng)寫(xiě)清楚。 要寫(xiě)出文具的特點(diǎn)和用途。 內(nèi)容要豐富一些。把喜歡它的原因?qū)懨靼住? 我 的 小 制 作 瞧！我做的豬形儲(chǔ)蓄罐多漂亮??！ 這個(gè)豬形儲(chǔ)蓄罐是粉紅色的和墨水瓶的盒子差不多大。小豬大大的耳朵像兩把扇子，一雙眼睛炯炯有神；圓圓的鼻孔像我最?lèi)?ài)吃的藕片；卷卷的小尾巴；肥肥的大肚子，看上去非?？蓯?ài)。在它的背上有一個(gè)長(zhǎng)方形的小孔，硬幣就是從這里放進(jìn)去的。 其實(shí)制作豬形儲(chǔ)蓄罐很簡(jiǎn)單。首先，我從手工制作紙上剪下所需要的材料，剪的時(shí)候一定要細(xì)心，不能剪壞了。剪完以后，把所有畫(huà)有虛線(xiàn)的地方都折一下，再把所有的粘貼處都貼上雙面膠，然后把它們按從上到下的順序一一粘貼起來(lái)。最后，把兩只大耳朵貼在它的臉蛋兩邊。這樣就大功告成了。 聽(tīng)了我的介紹，相信你一定也能制作出一個(gè)精美的豬形儲(chǔ)蓄罐。 一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 q237。 gu224。i m227。i t224。n ku224。ng w249。 ( ) ( ) ( ) qī fu z225。 cǎo gēn zōng ( ) ( ) ( ) shǒu b236。 dǎ lāo tuō xiǎn zh236。 hu236。 ( ) ( ) ( ) ( ) 奇怪 煤炭 礦物 欺負(fù) 雜草 跟蹤 手臂 打撈 脫險(xiǎn) 智慧 下列詞語(yǔ)中只有一組沒(méi)有錯(cuò)別字，請(qǐng)用 “ √ ”選出來(lái)。找出錯(cuò)字，并訂正。（ 4分） ⒈ 城市 警覺(jué) 石頭書(shū) 刨根問(wèn)抵 （ ） ⒉ 脫險(xiǎn) 競(jìng)?cè)? 防護(hù)網(wǎng) 一擁而上 （ ） ⒊ 替帶 呼嘯 腳印 氣勢(shì)洶洶 （ ） ⒋蠟黃 爭(zhēng)吵 起落架 人造衛(wèi)星（ ） （三 ）用下列詞語(yǔ)各寫(xiě)一個(gè)具體、優(yōu)美的句子。 紛紛 …… 激烈 …… 照樣子，給句子加個(gè)詞語(yǔ)，使句子表達(dá)得更具體?！睢? 例：一棵雜草抬起頭。 一棵雜草（警覺(jué)地）抬起頭。 ⒈ 汽車(chē)在高速公路上（ ）行駛。 ⒉ 風(fēng)箏在天上（ ）飄來(lái)飄去。 （五）按課文內(nèi)容填空，并完成練習(xí)。 突然一聲呼嘯，一個(gè) 騰空而起。只見(jiàn)他 的翅膀， 的腦袋， 的機(jī)尾，轉(zhuǎn)眼間便飛得 。 “ 他 ” 指的是 ， 寫(xiě)出了他的速度快。 石頭書(shū)上的 “ 字 ” 指的是在石頭書(shū)上留下的 ________，________和顏色、形態(tài)各異的 _________，而石頭書(shū)上的“ 畫(huà) ” ，指的是 _________、 ___ _____、 __________等化石。 小稻秧望著這群 的雜草，說(shuō)： “ 我剛搬到大田， ， ？ ” 這群雜草 ， ， 地跟小稻秧?yè)? 。小稻秧氣得 ，當(dāng)場(chǎng)就 。 整理下面一段話(huà)的順序。 ( )這時(shí)，媽媽的眉毛又變成彎彎的，就像天空中彎彎的月牙兒一樣可愛(ài)。 ( )晚上，我坐在書(shū)桌前，認(rèn)真地做回家作業(yè)。 ( )媽媽的眉毛會(huì)說(shuō)話(huà)，媽媽的眉毛真神奇！ ( )媽媽也坐在旁邊看呢！ ( )我剛做完一道計(jì)算題，媽媽的眉毛立刻皺起來(lái)，我知道做錯(cuò)了，連忙重算一遍。 這段話(huà)主要寫(xiě)： 閱讀短文，完成練習(xí)。 ☆☆☆ _______________________ 有人喜愛(ài)嬌艷的牡丹，有人喜愛(ài)芬芳的茉莉；我，則喜歡那平凡的牽?；?。樂(lè)于向高處攀登，這是牽?；ǖ谋旧?。開(kāi)始，她那纖細(xì)的莖蔓圍著籬笆桿向上纏。慢慢地，籬笆被牽牛花占滿(mǎn)了。只要從屋檐上拴上幾根繩子連在籬笆上，牽?；ǖ那o又會(huì)沿著繩子向上爬去。那翠綠的葉片，紅的、白的、紫的花，組成了條條花索，像是在屋前掛上了條條彩帶。 牽牛花是憑著堅(jiān)忍不拔的毅力向上攀登的。她把自己的身體全部纏繞在籬笆上，一點(diǎn)也不游離。正因?yàn)樗实美危p得緊，風(fēng)吹雨打也不會(huì)掉下來(lái)。偶爾被大風(fēng)吹下來(lái)，她也不灰心，一有機(jī)會(huì)，就借助風(fēng)的力量再次攀上去。 牽?；ㄒ簧荚谂实?。一天、兩天，一個(gè)月、兩個(gè)月，直到霜到葉落，生命的最生一息才罷休。到了深秋，她雖然枯萎了，卻留下了一粒粒飽滿(mǎn)的種子。明年，籬笆上，屋頂上，又將爬滿(mǎn)奮力向上攀登的牽?；ā? 我愛(ài)牽?；?。 查帶 的字 音節(jié) 音序 部首 除部首共 幾畫(huà) 解釋 例：纏繞 ch225。n c 纟 10 繞，圍 繞 游離 纖細(xì) 奮力 ⒈ 按查字典要求填表。 ⒉ 把下面的句子改成“把”字句和“被”字句。 猛烈的風(fēng)吹下了爬在籬笆上的牽?；?。 “把”字句： “被”字句： ⒊ 用本文中的句子給文加個(gè)題目。 ⒋ 造句。 雖然 …… 卻 …… ⒌ 在第 3自然段中，分別找出一個(gè)能概括本自然段意思的句子，抄在下面的橫線(xiàn)上。 第 2自然段： ________________ 第 3自然段： _____________________ ⒍ 本文贊頌了牽?；? 的精神，抒發(fā)了作者 的感情。 神 軍 20 沃克醫(yī)生 傷勢(shì) 麻醉 藥 郵 局 職員 擔(dān)心 損傷 刀數(shù) 一共 土匪 不悅 劉伯承 鎮(zhèn)定 頭纏繃帶 嶄新 擦汗 鋼板 暈過(guò)去 jīn qiǎng 愣住 堅(jiān)決 不禁 勉強(qiáng) 顫抖 失聲 診所 使用 年齡 土匪 拒絕 施行 勉強(qiáng) 過(guò)獎(jiǎng) 診所 驚疑 從容鎮(zhèn)定 目光柔和 肅然起敬 麻醉藥 近： 鎮(zhèn)定 —— 鎮(zhèn)靜 懇切 —— 誠(chéng)懇 擔(dān)心 —— 害怕 反： 鎮(zhèn)定 —— 慌張 堅(jiān)決 —— 猶豫 嶄新 —— 陳舊 為什么沃克醫(yī)生稱(chēng)劉伯承為“軍神”？ 沃克醫(yī)生的態(tài)度發(fā)生了什么變化？為什么會(huì)有這樣的變化？ 多音字組詞。 j255。n( ) sh249。( ) 禁 數(shù) j236。n( ) shǔ( ) 比一比，再組詞。 珍（ ） 彼（ ）湊（ ）帶（ ） 診（ ） 披（ ）奏（ ）戴（ ） 成語(yǔ) 一聲不吭 汗如雨下 臉色蒼白 填上合適的詞語(yǔ)。 冷冷地問(wèn) 不悅地說(shuō) 懇切地說(shuō) 平靜地說(shuō) 親切地注視 ch227。ng sh238。u sǔn shāng shāng sh236。 dān xīn ( 承受 ) ( 損傷 ) ( 傷勢(shì) ) ( 擔(dān)心 ) d227。 gu239。 zh237。 yu225。n f227。i w238。 y224。o pǐn ( 德國(guó) ) ( 職員 ) (肥沃 ) ( 藥品 ) 比一比組詞。 擔(dān) ( ) 共 ( ) 熱 ( ) 德 ( ) 膽 ( ) 公 ( ) 勢(shì) ( ) 得 ( ) 寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。 著名 ( ) 鎮(zhèn)定 ( ) 損傷 ( ) 堅(jiān)定 ( ) 寫(xiě)出下列詞的反義詞。 鎮(zhèn)定 ( ) 結(jié)束 ( ) 擔(dān)心 ( ) 嶄新 ( ) 冷淡 ( ) 堅(jiān)決 ( ) 讀一讀，完成作業(yè)。 沃克醫(yī)生不禁失聲喊道 了不起 你是一個(gè)真正的男子漢 一塊會(huì)說(shuō)話(huà)的鋼板 你是一位了不起的軍神 ⒈ 給這段話(huà)加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 ⒉ 把年輕人比喻成“一塊會(huì)說(shuō)話(huà)的鋼板”贊美了什么？ ⒊ “軍神”是誰(shuí)？為什么這樣稱(chēng)他？ 21 掌聲 猶 豫 舞 蹈 經(jīng)久不息 憂(yōu) 郁 鞠 躬 一搖一晃 驟然間 慢吞吞 默默地 老師是剛 調(diào) 來(lái)的。 一個(gè)人身 處 困境。 一條腿 落 下了殘疾。 近： 了解 —— 熟悉 猶豫 —— 遲疑 珍惜 —— 愛(ài)惜 憂(yōu)郁 —— 憂(yōu)愁 反： 殘疾 —— 健康 猶豫 —— 果斷 鎮(zhèn)定 —— 慌張 持久 —— 短暫 開(kāi)始 —— 結(jié)束 憂(yōu)郁 —— 開(kāi)朗 小英前后有什么樣的變化？ 是什么讓她有了如此的變化？掌聲為什么會(huì)有如此的魔力？ 你從這篇文章中學(xué)到了什么？ 是啊，人人都需要掌聲，特別 是當(dāng)一個(gè)人身處困境的時(shí)候。讓我