20xx教案人教版三年級下冊9寓言兩則亡羊補牢南轅北轍-資料下載頁
2025-01-25 01:02本頁面
【正文】 經丟懊悔亡羊補牢做法不補趕快堵（未為遲也）結果又少再沒丟第二課時（一）齊讀《亡羊補牢》。二、故事導入激發(fā)興趣三、自讀自悟把課文讀正確流利。認讀生字“纏”想想課文講了一件什么事？提出本人不理解的咨詢題四、匯報交流，指導朗讀課文檢查讀文和認讀生字交流課文及不理解的咨詢題。討論“南轅北轍”、“盤纏”練習朗讀課文，講故事指名朗讀，師生評議依照評議，再練習朗讀練習講述故事。留意把任務語言講明白。五、創(chuàng)設情景練習口語交際出示圖：棉隊哪個人走遠的影子，他的朋友會說什么？你想對那個楚國人說什么？回到課始的故事：楚王會不會攻打趙國？為什么？總結：南轅北轍的故事現實中可能沒有，但是實際上，有多少人在做著如此的蠢事??！，做任何事，要是選擇錯了方向，不管怎么樣努力，也是達不到目的。六、寫字練習抄寫生字難點提示：“纏”右半部不要寫成“厘”抄寫詞語寓言窟窿勸告軟硬狼群法則懊悔盤纏叼走街坊第三課時一、聽寫生字詞語二、朗讀課文并說一說每一則的寓意三、拓展活動把搜集到的寓言故事，在小組里講給同組的伙伴聽，選一個參加班級寓言故事大賽，評出故事大王獎三名四、完成同步練習
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