20xx教案人教版小學六年級詹天佑說課設(shè)計-資料下載頁
2025-01-25 00:58本頁面
【正文】 畫出你受感動的句子。同位交流看法，說說句子的意思。抓重點詞句體會人物內(nèi)心活動和思想感情。檢查。（1）交流。（2）投影：：“我們的工作……出身工程人員之口?！眀. 遇到困難，他總是想：這是中國人修建的……失掉決心。聯(lián)絡(luò)上下文談?wù)剬蓚€句子的認識。朗讀?？偨Y(jié)學法。自學５、６自然段，考慮以下咨詢題：開鑿居庸關(guān)和八達嶺兩個隧道，詹天佑采納了哪兩種不同的方法？詹天佑是怎么樣處理火車爬陡坡的咨詢題的？學生自學，討論，畫示意圖。檢查。讀最后一個自然段,考慮：京張鐵路提早峻工的緣故是什么？外賓看到這項偉大工程時會怎么樣贊美？再讀，體會。（四）說說本人的感想。（五）作業(yè)：概括中心思想，想想課文是通過哪些詳細事例表達的。八、說板書圍繞中心，抓住重點，打破難點，效勞學生。
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