小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案——詹天佑教學(xué)設(shè)計(jì)之五-資料下載頁(yè)
2025-09-28 02:19本頁(yè)面
【正文】 應(yīng)當(dāng)結(jié)合課文的有關(guān)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。如在學(xué)習(xí)本課的最后一段時(shí)，我就根據(jù)課文的內(nèi)容，提問(wèn)當(dāng)外賓看見(jiàn)了詹天佑的銅像時(shí)，會(huì)發(fā)出怎樣的贊嘆學(xué)生通過(guò)大膽說(shuō)，再次重溫了文章的中心。這時(shí)，我趁機(jī)追問(wèn)：假如你也看到了詹天佑的銅像，你會(huì)有什么啟發(fā)或感受呢，又受到了怎樣的教育接下來(lái)，學(xué)生就各抒已見(jiàn)，有的說(shuō)要學(xué)習(xí)詹天佑的愛(ài)國(guó)精神，有的說(shuō)從小就要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大后要像詹天佑一樣，報(bào)效祖國(guó)從學(xué)生的談話中，我相機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，教育他們從小要學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大后投身到我們偉大的社會(huì)主義祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)中去。 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案——《詹天佑》教學(xué)設(shè)計(jì)之五
六年制小學(xué)語(yǔ)文人教版第十二冊(cè)第十七課的《詹天佑》是一篇講讀課文
（2）小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案——《詹天佑》教學(xué)設(shè)計(jì)之五
六年制小學(xué)語(yǔ)文人教版第十二冊(cè)第十七課的《詹天佑》是一篇講讀課文
（3）在我的啟發(fā)下，學(xué)生提出了為什么說(shuō)詹天佑是愛(ài)國(guó)的工程師、為什么說(shuō)詹天佑是杰出的工程師等問(wèn)題
（4）五、文道統(tǒng)一，延伸中心
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