20xx教案人教版七年級(jí)語文下冊(cè)第7課最后一課練習(xí)及答案-資料下載頁(yè)
2025-01-25 00:56本頁(yè)面
【正文】 答案。，為后文情節(jié)的展開蓄勢(shì)；二是構(gòu)造上有一種照應(yīng)美；三是升華小說主題。，二是深化小說主題。，主要是通過對(duì)他的肖像、語言、動(dòng)作的描寫來表達(dá)他內(nèi)心的宏大悲哀、憤怒和強(qiáng)烈的愛國(guó)主義精神。從縱向看，以小弗郎士的行跡，串起了故事的起因和結(jié)果；從橫向看，教室是一個(gè)連接故事中各條人物線索的總樞紐。 gěng。，對(duì)教師的熱愛崇敬。、動(dòng)作、神態(tài) 表現(xiàn)他熱愛祖國(guó)、痛恨侵略者，具有不屈的對(duì)抗精神。，表現(xiàn)他內(nèi)心的極度悲憤，傾注了他熱愛祖國(guó)，仇恨侵略者的思想感情。. 開放性探究題，言之有理即可。如：用第一人稱真實(shí)自然，而第三人稱無此效果。2. 開放性探究題，言之有理即可。如：由于表達(dá)角度的限制，讀者只能從穿著、語言、行動(dòng)來認(rèn)識(shí)他，并體會(huì)揣摩他的內(nèi)心情感。.①因怕生或害羞而神情不自然。②描述能言善辨，說話滔滔不絕。，作出遠(yuǎn)赴西藏任教的選擇。（意外，缺乏）。女孩沒有任何令人熱血沸騰的豪言壯語。，同時(shí)自感境地不如女孩那么高。6.①同學(xué)四年，差點(diǎn)兒連班長(zhǎng)都叫不出她的名字。②四年中班級(jí)組織的那么多活動(dòng)，大概都忽略了她。③四年中，班上竟沒有一個(gè)同學(xué)聚精會(huì)神聽過她講話。④相處四年，她連同學(xué)的手都沒有牽過一下
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