20xx教案人教版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第20課口技同步練習(xí)及答案-資料下載頁(yè)
2025-01-25 01:04本頁(yè)面
【正文】 味深長(zhǎng)的開(kāi)頭與結(jié)尾以道具的簡(jiǎn)單來(lái)反襯口技表演的“善”。.①f232。i ②jī2.①夾雜 ②揚(yáng)起，舉起 ③一會(huì)兒 ④哆嗦的模樣3.①力拉崩倒之聲，火爆聲。 ②曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。③又夾。4.“變色離席”是寫(xiě)神態(tài)，“幾欲先走”是寫(xiě)心理，這兩句是說(shuō)嚇得想逃走而未走的心理與神態(tài)，因此不矛盾。作用是表現(xiàn)聽(tīng)眾如臨其境，說(shuō)明口技人表演到達(dá)以假亂確實(shí)地步。5.“因此來(lái)賓無(wú)不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走?！睆膫?cè)面襯托口技表演者的高超技藝。6.……潑水聲‖……名其一處也‖……幾欲先走。第一層寫(xiě)口技表演，是正面描寫(xiě)；第二層是作者的談?wù)?；第三層是?lái)賓的反響，是側(cè)面描寫(xiě)。.①比喻 ②夸大2. “滿園子里……都聽(tīng)得見(jiàn)響”，從側(cè)面襯托出王小玉出場(chǎng)引起的轟動(dòng)?！斑@時(shí)臺(tái)下……雷動(dòng)”，從側(cè)面襯托王小玉演唱的宏大感染力。，將聽(tīng)覺(jué)上的感受與各種感受溝通起來(lái)，把無(wú)形無(wú)味的聲音寫(xiě)得有形有味，把美妙動(dòng)聽(tīng)的境況寫(xiě)得詳細(xì)生動(dòng)，活靈敏現(xiàn)。，以視覺(jué)印象來(lái)寫(xiě)聽(tīng)覺(jué)印象，以有形寫(xiě)無(wú)形，生動(dòng)地寫(xiě)出了那節(jié)節(jié)高起，反復(fù)出奇的藝術(shù)境地。6.①‖②③ ①寫(xiě)白妞的出場(chǎng)。 ②寫(xiě)白妞的演唱。
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