20xx課題階段性工作參考總結(jié)-資料下載頁
2025-01-17 06:54本頁面
【正文】 加公益活動，體驗(yàn)生活，感悟人生?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生廣泛閱讀，大量積累語言，提高習(xí)作的深度，凸顯習(xí)作的亮度。誦讀古詩三百首，不會作詩也會吟，學(xué)生只有通過廣泛閱讀，才能增長知識，拓展視野，才能汲取別人之精華，彌補(bǔ)本人之缺乏。在閱讀中積累大量的優(yōu)美詞句，用以習(xí)作之中。通過古詩詞的閱讀和名著的欣賞，體會人格的魅力，汲取文學(xué)之精華，讓本人的習(xí)作在選材立意上有一定的深度，張揚(yáng)個(gè)性，表達(dá)本人獨(dú)特的風(fēng)格?！ ∪绾伟阉夭牡姆e累和素材的內(nèi)化與習(xí)作有機(jī)的結(jié)合起來?！ ∫虼?，小學(xué)生習(xí)作教學(xué)中素材積累才能的研究是一個(gè)困難而又漫長的過程，不能立竿見影。但我們會堅(jiān)持在感受生活中張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，在話題訓(xùn)練中構(gòu)成作文序列，一如繼往的認(rèn)真研究新課標(biāo)下作文教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的作文才能，提高學(xué)生的作文水平
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