20xx論高校德育的創(chuàng)新-資料下載頁
2025-01-17 06:54本頁面
【正文】 育模式 我國近代教育家夏丐尊先生說：“教育沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣，沒有水就不能稱其為池塘，沒有愛就沒有教育?！备咝Ｔ诤椭C校園構(gòu)建中創(chuàng)新德育模式，一是要從傳統(tǒng)的灌輸式德育模式向主體性德育模式轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)代高校德育的出發(fā)點要以人為本，滿足大學(xué)生強烈的內(nèi)在道德發(fā)展要求和道德期望，改變計劃經(jīng)濟時代形成的傳統(tǒng)灌輸式德育教育模式。傳統(tǒng)的灌輸式德育缺乏對學(xué)生個性人格修養(yǎng)的尊重。而主體性德育是以培養(yǎng)學(xué)生的道德主體性和主體性道德人格為追求目標，以尊重人、理解人和關(guān)心人為目標基礎(chǔ)，不斷培養(yǎng)學(xué)生的自我教育、自我管理、自我約束的能力，以促進學(xué)生全面發(fā)展為其最高價值目標，通過教育者的引導(dǎo)和學(xué)生的自主性實踐將內(nèi)隱的道德認識轉(zhuǎn)化為外顯的道德行為。二是要探索實施情感型的德育模式。情感教育就是通過思想、情感和行為的交流，增強相互了解和信任，創(chuàng)造一種人格平等、關(guān)系融洽、情理交融、生動活潑的教育氛圍，重視情感在大學(xué)生道德教育過程中的感染作用。情感教育是一種巨大的潛移默化的精神力量，德育工作者要走進教室、深入寢室，做好與學(xué)生的溝通和心理輔導(dǎo)，以情感人，以情育人。把自己富有感染力的人格力量滲透到學(xué)生心靈深處，做學(xué)生思想上的學(xué)者、行此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責(zé)傳遞知識。
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