20xx堅(jiān)持科學(xué)的德育發(fā)展觀創(chuàng)新高校德育工作理念-資料下載頁
2025-01-17 00:17本頁面
【正文】 育工作要始終堅(jiān)持以學(xué)生為本，突出學(xué)生的主體地位，做到“三貼近”，即貼近生活、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生；“四提高”即提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、說服力和感染力。因此，要遵循大學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)，找準(zhǔn)思想政治教育和大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的結(jié)合點(diǎn)，與學(xué)生所思、所想、所求結(jié)合起來，與學(xué)生思想熱點(diǎn)和成長(zhǎng)需要結(jié)合起來，從大學(xué)生最關(guān)心的切身利益入手，把教育融入大學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng)之中，因勢(shì)利導(dǎo)，春風(fēng)化雨，耐心細(xì)致，潤(rùn)物無聲，發(fā)揮德育潛移默化作用。所以，要充分認(rèn)識(shí)貼近學(xué)生、貼近實(shí)際、貼近生活三位一體，互為條件，相互作用，相互促進(jìn)。貼近學(xué)生，是大學(xué)德育的前提，是把握德育對(duì)象思想特點(diǎn)、把握其思想形成發(fā)展規(guī)律的客觀要求。貼近實(shí)際是大學(xué)德育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，這個(gè)實(shí)際包括影響大學(xué)生思想的客觀社會(huì)生活和環(huán)境，也包括高等教育改革與發(fā)展情況，還包括大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活、思想、心得等方面的實(shí)際。大學(xué)德育就是引導(dǎo)和幫助大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國(guó)情、認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)到新形勢(shì)的新變化，解決大學(xué)生的思想和實(shí)際問題，提高大學(xué)生思想道德修養(yǎng)。貼近生活是大學(xué)生德育的本源性要求，德育來源于生活、服務(wù)于生活。德育的活力也源自于豐富多彩的生活實(shí)踐，大學(xué)德育就是要豐富學(xué)生的精神生活，營(yíng)造良好生活環(huán)境，創(chuàng)造美好的精神家園[3]。大學(xué)德育只有貼近學(xué)生、貼近實(shí)際、貼近生活，才能體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富有創(chuàng)造性，增強(qiáng)教育的針對(duì)性、實(shí)效性、說服力和感染力。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。
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