20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)今天怎樣做教師讀書(shū)心得-資料下載頁(yè)
2025-01-17 06:25本頁(yè)面
【正文】 師的緣故。也許我們的課堂沒(méi)有接近學(xué)生的生活心理水平，也許沒(méi)有教學(xué)的藝術(shù)。李老師指導(dǎo)了我們，學(xué)生的要素是我們不能完全把握的，但是老師的要素則能夠由我們本人操縱，我們要當(dāng)一個(gè)合格的學(xué)科老師，一定要不斷的提高本人的教學(xué)水平，用本人的知識(shí)魅力來(lái)吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。所以，最有效的方法依然與德育的配合，把握好課堂，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，認(rèn)真上好每一節(jié)課。
作為一名老師，我正努力做好德育和教學(xué)這兩方面的工作，我有決心我一定會(huì)找到平衡點(diǎn)，經(jīng)歷和不斷的反思會(huì)讓我不會(huì)顧此失彼，我也有決心本人一定能夠變成一個(gè)優(yōu)秀的老師
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