20xx學校三五規(guī)劃及工作綱要-資料下載頁
2025-01-17 05:30本頁面
【正文】 度標準三結(jié)合的策略
①文化引領(lǐng)：打造英才特色文化，每名教職工都要做文化的力行者、打造者、傳播者。
②機制促進：讓鼓勵鮮明起來，干長干短不一樣，干多干少不一樣，干好干壞不一樣。工資浮動部分由“校齡、考核、職稱”三大部分組成，讓“能者多勞，多勞多得，能者多績，多績多得”也鮮明起來，構(gòu)成“能者上、平者讓、庸者下”的用人機制。
③制度標準：沒有規(guī)矩不成方圓，用制度確保所有的教職工在英才軌道上運轉(zhuǎn)，構(gòu)成非常好的“紅爐”效應。
用制度實現(xiàn)“明崗”、“知崗”、“守崗”，用機制促進“敬崗”、“愛崗”，用文化激發(fā)“樂崗”。
⑵掀起 “六比”熱潮：
一比境地；二比追求；三比形象；四比理念；五比業(yè)績；六比創(chuàng)新。讓比出來的優(yōu)秀老師走出來，站在大家面前，走在隊伍前面，得到應有的尊重，得到應有的待遇。
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