20xx初中語文發(fā)展性閱讀課堂教學(xué)模式研究-資料下載頁
2025-01-17 04:33本頁面
【正文】 方式步驟。
?、?以班級為單位或以學(xué)習(xí)小組為單位自行選定文本。文本來源有：統(tǒng)一的實(shí)驗(yàn)課題課外讀物、學(xué)案中第五環(huán)節(jié)的開展擴(kuò)讀材料、未編入學(xué)案的自讀課文。
?、?開展小組內(nèi)各成員的獨(dú)立閱讀和考慮。
?、?小組內(nèi)各成員獨(dú)立完成書面讀書心得。
⑷ 小組內(nèi)交換書面讀書心得。
?、?小組內(nèi)選擇出最有個性的讀書心得。
?、?以小組為單位在班上交流讀書心得。
?、?教師發(fā)表對各組閱讀成果的評價。
?、?學(xué)生談個人對交流情況和教師評價的體會與認(rèn)識。
⑼ 教師小結(jié)。
認(rèn)真把握“讀文心譚”的施行要點(diǎn)。
?、?原則上在12節(jié)課內(nèi)完成。
⑵ 選文宜短小精粹，或有蘊(yùn)厚的思想，或有獨(dú)特的情感，或有精辟的觀點(diǎn)，或有機(jī)敏的哲理。
?、?嚴(yán)格操縱個環(huán)節(jié)的時間量，在該活動中逐步培養(yǎng)學(xué)生的速讀速寫才能。
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