20xx淺論德育方法的繼承借鑒與創(chuàng)新-資料下載頁
2025-01-17 03:05本頁面
【正文】 承是一種揚棄，絕不是照搬，要堅持科學性，對于前人的有效做法要堅持馬克思主義唯物辯證法，取其精華，棄其糟粕，加以改造創(chuàng)新。借鑒是通過比較，確定彼此長處與短處，吸收合理成分，實現(xiàn)自身超越。在借鑒問題上，要做到清醒、理智，既不閉關自守、全盤否定，又不盲目崇拜，全盤照搬，科學合理地吸取他人之長，博采眾長，為我所用?！ ⒔梃b的目的 新時期德育方法的創(chuàng)新，是在繼承基礎上借鑒過程中的創(chuàng)新，要防止繼承與創(chuàng)新對立、借鑒與創(chuàng)新等同的錯誤思想。德育方法的創(chuàng)新，要體現(xiàn)“以人為本”的理念，要體現(xiàn)時代精神和群眾的首創(chuàng)精神?！ ⒖嘉墨I： [1]—中西德育方法比較[M].北京：中央編譯出版社，2020：5860. [2]婁淑華，[J].社會科學戰(zhàn)線，2020,1.此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。
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